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    9．如图所示，运动员在蹦床比赛时，在空中要完成各种复杂的动作，而且要求弹起的高度越高越好，则运动员某次从最高点落下又弹起到新的最高点的过程中，下列判断中正确的是（　　）
    A．下落过程中，动能转化为重力势能，再转化为弹性势能
    B．在最高点和最低点时运动员的动能都为零，在最低点时弹性势能最大
    C．第二次弹起的高度比第一次更高，一定有其他形式的能量转化为机械能
    D．下落到蹦床表面时，蹦床的弹性势能最小，而动能最大

    分析 动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，弹簧势能的影响因素是弹性形变的程度．在只有动能和势能发生转化时，其机械能守恒．

    解答 解：
    A、下落过程中，高度降低、速度变大，是重力势能先转化为动能，再转化为弹性势能，故A错误；
    B、在最高点和最低点时运动员的瞬时速度为零，所以动能都为零，在最低点时蹦床的形变最大，所以弹性势能最大，故B正确；
    C、在只有动能和势能发生转化时，其机械能守恒，若第二次弹起的高度比第一次更高，一定有其他形式的能量转化为机械能，使机械能总量增大，故C正确；
    D、下落到蹦床表面时，蹦床发生形变，弹性势能不可能最小，运动员刚接触蹦床时，其速度仍会先继续增大，所以，刚下落到蹦床表面时，动能不是最大，故D错误．
    故选BC．

    点评 本题要明确动能、重力势能和弹簧势能的影响因素，并能根据运动过程中的各因素变化情况，进行动态的分析，属易错题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．为了测定额定电压为3.8伏小灯泡的额定功率，请回答下列问题：

    （1）图1中已经绘出了部分实验电路图，请将电压表连上；
    （2）一次实验中，灯泡电压为3.8V时电流表的读数如图2，则I=0.26安，小灯泡的额定功率为0.988瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
    （1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流增大（填“增大”、“不变”或“减小”），电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越大，电磁铁磁性越强．
    （2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是南（或S）极；电磁铁乙（填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．
    （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示．
    电源电路的总电压/V吸引大头针数量
    一个新电池1.5较多
    两个新电池串联3.0最多
    一新一旧电池串联1.3较少
    分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压小于（填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）测量平均速度：

    过程    		如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度．实验数据如下：

    路段路程s/m时间t/s
    AB0.961.2
    AC0.480.7
    结论方法小车通过全程的平均速度是0.8m/s．
    用刻度尺和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是组合法．
    （2）探究牛顿第一定律：

    过程    		如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最慢．
    作图请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图．
    结论方法若运动的物体不受力的作用，将保持匀速直线运动状态．
    在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是逐渐逼近法．
    问题
    讨论    		用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在毛巾表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．问题解决--测量电阻：
    小雨想要知道未知电阻RX的阻值，现有一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个单刀双掷开关、一个量程较小的电流表、两个阻值分别为R1和R2的定值电阻与若干导线，其中R1和R2的阻值都较小，均不能单独与电流表串联在电源两端，否则会损坏电流表．
    （1）请在方框内画出实验电路图（电路连接好后实验中不能拆卸），并完成测量步骤：
    ①按照电路图连接实物电路；
    ②将单刀双掷开关拨至a处，电流表示数为I1；拨至b处，电流表示数为I2．
    （2）推导出测量电阻RX的数学表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列估测数据较贴近实际的是（　　）
    A．跳绳的长度约为0.5m
    B．体育测试专用实心球的质量约为50g
    C．人体的正常体温约为37℃
    D．中学生50m短跑的速度约为20m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下面关于力的几种说法中，正确的是（　　）
    A．石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力
    B．重力的方向总是垂直向下的
    C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同
    D．人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图是照相机的成像示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．要在胶片上成缩小的像，物距必须大于2倍焦距
    B．所成的像是倒立、缩小的虚像
    C．要使胶片上的像变大，只把镜头后缩就可以
    D．照相机的镜头相当于凹透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．（1）如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，气球处于静止状态，由图可知力改变了气球的形状，此时，气球单位面积上受到的压力较大的是右边（选填“左边”“右边”或“一样大”）．
    （2）手掌对气球有压力的作用，气球对手掌也有力的作用，理由是力的作用是相互的．

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