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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑.
(1)该实验是根据公式
v=
s
t
v=
s
t
进行测量的.
(2)实验时,他们要用到的测量仪器是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度
较小
较小
.(选填“较大”或“较小”)
(4)下表是他未完成的实验记录,请你将表补填完整.(结果保留一位小数)
路程(cm) 运动时间(s) 平均速度( cm/s)
s1=80.00 t1=2.8 v1=
s2=40.00 t2=2.0 v2=
s3=s1-s2=40.00 t3=t1-t2=0.8 v3=
(5)、若小车过了顶端后才开始计时,则会使所测的平均速度v1
.(填“大”或“小”)
分析:(1)公式v=
s
t
既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度;
(2)根据测量原理确定需要的测量工具;
(3)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(4)已知全程距离和运动时间,可以得到全程的平均速度;已知前段的距离和时间,可以得到前段的平均速度;已知全程和前段距离,可以得到后段的距离,已知全程时间和前段的时间,可以得到后段的时间;已知后段的距离和时间,得到此段的平均速度;
(5)如果让小车过了顶端后才开始计时,计时过晚,使得所计时间偏小.
解答:解:
(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为v=
s
t

(2)由v=
s
t
知,需要利用刻度尺测量小车运动的距离,利用秒表测量小车运动的时间;
(3)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些;
(4)∵v=
s
t

∴小车在全程的平均速度为v1=
s1
t1
=
80.00cm
2.8s
≈28.6cm/s;
小车在前一段的平均速度为v2=
s2
t2
=
40.00cm
2.0s
=20.0cm/s;
小车在后一段的平均速度为v3=
s3
t3
=
40.00cm
0.8s
=50.0cm/s.
(5)计时晚,所计时间偏小,用公式v=
s
t
算出的平均速度偏大.
故答案为:
(1)v=
s
t
;(2)刻度尺;秒表;(3)较小;
(4)
路程(cm)  运动时间(s)  平均速度( cm/s)
s1=80.00  t1=2.8  v1=28.6
 s2=40.00  t2=2.0  v2=20
 s3=s1-s2=40.00  t3=t1-t2=0.8  v3=50
(5)大.
点评:公式v=
s
t
适用于变速运动中求平均速度,一定注意用一段时间内的路程除以对应的时间,才能准确的求出物体在此段运动过程中的平均速度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)测平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量,所用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)该实验是根据公式
v=
s
t
v=
s
t
进行测量的.
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(填“大、小”)
(4)请根据图中所给信息回答:SAB=
5
5
cm,tBC=
1
1
s,VAC=
3.33
3.33
m/s.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC
(填“大、小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分值为1mm,图中是小车到达A、B、C三处电子手表显示.
(1)该实验根据的公式是
 

(2)为了方便计时,应使斜面的坡度较
 
;(填“大”或“小”).
(3)据图中信息sAB=
 
cm,tBC=
 
s,vAC=
 
m/s,vAB=
 
m/s,小车做
 
运动.
(4)如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏
 
(“大”或“小).
(5)观察下图指出实验中不足之处.
(6)如果小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间tAB,并用刻度尺量出小车通过的距离 sAB;然后金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间tBC和这段时间内小车通过的距离sBC;用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现vAB=vBC,于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗?.(“妥当”或“不妥当”)为什么?
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科目:初中物理 来源:2014届广东省初二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明在"测小车的平均速度"的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示"小时:分:秒")

(1)该实验是根据公式___________进行测量的。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__________(填"大"或"小")

(3)请根据图中所给的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在"测小车的平均速度"的实验中,设计了如图4所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示"小时:分:秒")

(1)该实验是根据公式___________进行测量的。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__________(填"大"或"小")

(3)请根据图中所给的信息回答:sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s

(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在"测小车的平均速度"的实验中,设计了如图11所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示"小时:分:秒")

(1)该实验是根据公式___________进行测量的。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__________(填"大"或"小")

(3)请根据图中所给的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

 (4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

     图10                                              图11

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