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某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为(  )
A.1dmB.1cmC.1mmD.1m
用此刻度尺测量的物体长度是25.76dm,数据的倒数第二位7对应的长度单位是cm,所以此刻度尺的分度值是1cm.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验时,实验桌上有下列器材:
A.铁架台  B.钩码  C.天平  D.定滑轮和动滑轮各若干  E.长约2米的绳子  F.秒表
(1)以上器材中属于多余的是
天平、秒表
天平、秒表
;所缺少的两件主要器材是
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺

(2)实验操作时,必须
竖直匀速
竖直匀速
拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(3)若实验时加速向上拉动弹簧测力计测得的机械效率
偏小
偏小
(选填“偏大”或“偏小”).
(4)实验测出弹簧测力计示数为0.5N,钩码重2N,钩码上升的高度为0.1m,动力移动的距离是0.5m,则该同学们选用了图中的
滑轮组.(选填“甲”或“乙”)
(5)该滑轮组的机械效率η=
80%
80%
.画出该滑轮组的组装情况.
(6)若甲、乙滑轮组中每个滑轮的规格相同,吊起相同的物体,则较省力的是
装置,机械效率较高的是
装置(选填“甲”、“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验时,实验桌上有下列器材:
A.铁架台  B.钩码  C.天平  D.定滑轮和动滑轮各若干 E.长约2米的绳子  F.秒表
(1)以上器材中属于多余的是
天平、钟表
天平、钟表
;所缺少的两件主要器材是
测力计
测力计
刻度尺
刻度尺

(2)实验操作时,必须
竖直匀速
竖直匀速
拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(3)若实验时加速向上拉动弹簧测力计测得的机械效率
偏小
偏小
(选填“偏大”或“偏小”).
(4)实验测出弹簧测力计示数为0.5N,钩码重2N,钩码上升的高度为0.1m,动力移动的距离是0.5m,则该同学们选用了图中的
滑轮组.(选填“甲”或“乙”)
(5)若甲、乙滑轮组中每个滑轮的规格相同,吊起相同的物体,则较省力的是
装置,机械效率较高的是
装置(选填“甲”、“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1小明用刻度尺测物体的长度,此刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物体的长度是
3.75
3.75
cm.

(2)图2中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的
停表
停表
(填仪器名称),图中的示数是
3
3
min
4.4
4.4
s.
(3)小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:①橡皮筋绷得越紧,音调越
;②橡皮筋越粗,音调越
;③橡皮筋越长,音调越

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 沪粤版 题型:022

天平是物理实验中测量质量的工具,在称量之前,应将天平放在水平工作台上,把游码放在标尺上的________处,然后调节天平横梁上的________,使天平横梁平衡.小明测某长方体物体的质量时,用到50 g、20 g的砝码各一个,游码指示在2 g的位置,则该物体的质量为________g.用刻度尺测得该物体长、宽、高分别为5 cm、3 cm、2 cm,则该物体的密度为________g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图22甲是某同学设计的测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间,实验数据如表二:

       距离/cm

时间/s

实验次数

15

30

45

1

1.00

1.92

2.82

2

0.99

1.94

2.80

3

0.96

1.90

2.78

(1)要完成该实验,需要用到的主要测量工具是刻度尺和   

(2)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物   (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;

(3)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:

方法1:

方法2:

以上两次计算方法正确的是   (选填“方法1”或“方法2”);

(4)在甲实验中,为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度,应使纸板较长且保持较   (选填“大”或“小”)的角度;

(5)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是     (写出一点即可)。

表二

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