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    观察如图所示的电路原理图，当开关S闭合后，连接在高压电源上的电动机处于工作状态，此时电磁继电器中的电磁铁的a端是
    N
    N
    极；在这个电路中利用电磁继电器控制电动机工作的好处是：
    实现远程控制
    实现远程控制
    ．
    分析：用安培定则可以判断电磁铁的NS极；
    了解电磁继电器的作用：用低电压控制高电压；远距离控制；自动控制．
    解答：解：根据线圈中电流的方向可以判断出：电磁铁的a端是N极，b端是S极；
    利用电磁继电器可实现用弱电流、低电压来控制强电流、高电压，操作更方便更安全．
    故答案为：N；实现远程控制．
    点评：电磁继电器的本质是一个自动开关，可以实现低电压控制高电压、远距离控制、自动控制等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?遵义）小迪同学在市面上买来一只小灯泡，观察其铭牌，发现上面标有“2.5v”字样，她想测出该灯的额定功率．为此她连接了如图所示的电路．
    （1）经检查，电路线头接触良好，闭合开关，发现灯泡
    不亮
    不亮
    ，（选填“亮”或“不亮”），电压表
    有
    有
    示数，电流表
    无
    无
    示数．（后两空选填“有”或“无”）
    （2）在原电路中去掉一根导线并在该导线上打“×”，用笔画线代替导线，连接出正确的电路．
    （3）电路连接正确后，测量该灯的额定功率时，闭合开关，小心调节滑动变阻器，注意观察
    电压
    电压
    表，使该表示数为
    2.5V
    2.5V
    时，再读出另一电表的示数．电流表表盘示数如图所示，则可算出小灯泡的额定功率为
    0.9
    0.9
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：
    （1）该同学连接电路时开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡
    L1
    L1
    不发光，其原因是
    L1被短路
    L1被短路
    ．
    （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流．
    （4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为
    0.52
    0.52
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L2的玻璃外壳打破了，结果L1更亮、L2熄灭了．这是为什么呢？他们提出猜想：
    猜想一：可能L2处发生开路；
    猜想二：可能L2处发生短路．
    （1）经过认真分析，他们认为猜想一是不正确的，其理由是
    串联电路一断全断
    串联电路一断全断
    ．
    （2）针对猜想二，在不拆开原电路的情况下，同学们找了一只电压表和一些导线，进行检验，通过实验证实猜想二是错误的．请你在空白处画出所用实验的电路图，并简要说明实验操作的方法和实验观察到的现象．
    （3）结合上述实验事实及你所掌握的物理知识分析L1更亮、L2熄灭的原因可能是
    灯泡L2玻璃破裂后其灯丝温度比L1低，故电阻小而不发光
    灯泡L2玻璃破裂后其灯丝温度比L1低，故电阻小而不发光
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省大丰市第四中学九年级12月月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
     
    (1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_________。
    (2)若粗略判断a、b间导体电阻大小，可观察______________。
    (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为______同学的改进更好一些，理由是_____________。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省大丰市九年级12月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。

     

    (1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_________。

    (2)若粗略判断a、b间导体电阻大小，可观察______________。

    (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为______同学的改进更好一些，理由是_____________。

     

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