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8.利用如图所示装置探究“物体的重力势能大小与哪些因素有关”.

将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,已知A球的质量小于B球的质量.
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量无关(选填“有关”或“无关”).
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远.由此可得出结论:高度相同时,质量大的,重力势能大(选填“大”或“小”).
(3)比较图乙、图丙,观察丙图中B球能将木块C撞得更远.由此可得结论:质量相同时,高度越高,重力势越大.

分析 (1)比较甲乙两图的速度和质量的关系便可得出结论;
(2)木块被撞出得远,说明小球的重力势能大,根据重力势能大小和质量大小比较,得出重力势能和质量的关系;
(3)比较乙丙两图速度的大小,根据小球被撞得距离比较出重力势能的大小,从而得出结论.

解答 解:(1)甲乙两图中,小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关;
(2)由图甲乙可知两小球摆动高度相同,因为mA<mB,B球能将木块c撞得更远,说明B球的重力势能更大,因此可得高度相同时,物体质量越大,重力势能越大;
(3)乙丙两图,小球的质量相同,丙图中小球摆动高度高即θ1<θ2,所以丙图小球的重力势能更大,观察丙图中B球能将木块C撞得更远,说明在质量相等时,高度越高,重力势能越大.
故答案为:(1)无关;(2)大;(3)质量.

点评 此题是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验,实验装置与以往的课本装置不同,采用悬挂的小球做实验,实验更容易操作,同时考查了学生根据实验现象得出结论的能力.

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A.B.C.D.

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T/℃100105110112114116118120122124126128130
P/kPa101121143154163175187199211226239258270

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16.小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图1所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如表:
次数1234567
h(cm)024681012
F(N)6.756.255.755.254.754.254.25
(1)分析表中实验数据,第7次实验时,物体受到的浮力2.5N;物体的密度是2.7×103kg/m3
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明浸在液体中的物体受到的浮力跟排开液体的体积有关,排开的液体体积越大,受到的浮力越大.
(3)分析表中第6列到第7列数据,说明浸没在液体中的物体受到的浮力和深度无关.
(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是:B.

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3.将质量为100g,体积是110cm3的某物体投入足够深的水中,静止时,该物体处于(  )
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13.如图所示是用电压表测并联电路电压的三种接法,若三个电路中的电源电压均相同,则(  )
A.图甲、乙的测量结果之和等于图丙的测量结果
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D.只有图甲、乙两种接法的测量结果是相同的

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20.以下四个物体,哪个工作过程是减小压强的(  )
A.
蚊子口器
B.
篆刻刀
C.
破窗锤
D.
火车轨道

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17.在《探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系》的实验中,步骤如下:
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B、如图乙,把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出这时测力计示数1N.同时,用小桶收集物体排开的水.
C、如图丙,测出小桶和排开水所受的总重力1.5N.
D、如图丁,测出小桶所受的重力0.5N.

(1)实验中可得到物体受到的浮力为1N.
(2)实验中可得排开的液体所受的重力为1N.
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