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    1．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示．下列关于这两项科学探究的说法正确的是（　　）
    A．甲图中学体棒ab只要运动，电路中就会产生电流
    B．乙图中若只将磁体的两极对调，导体的运动方向不改变
    C．甲图实验探究的是电能生磁
    D．甲乙两图实验说明电能和机械能是可以相互转化的

    分析 分析图示实验，确定实验原理或现象，然后结合相关知识分析答题．

    解答 解：A、甲图中当棒ab只有做切割磁感线运动时，电路中才会产生电流，故A错误；
    B、乙图中若只将磁体的两极对调，则导体的运动方向会改变，故B错误；
    C、甲图实验是电磁感应实验，故C错误；
    D、甲图实验是电磁感应实验，机械能转化为电能，图乙实验是通电导线在磁场中受到磁场力的实验，实验中电能转化为棒的机械能，故D正确．
    故选：D．

    点评 根据图示确定两实验分别是什么实验是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小欣配眼镜检查视力时要求眼睛和视力表相距5m，由于房间大小的限制，利用平面镜来巧妙检查视力，如图所示．平面镜所成的像是虚（填“实”或“虚”）像．她应坐在视力表前1m处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是（　　）
    A．
    铅笔“折了”    		B．
    手影形成    		C．
    海市蜃楼    		D．
    水中“倒影”

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，O为支点．总重为G的钩码悬挂在杠杆上的A点，竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，测得钩码上升的高度为h，弹簧测力计示数为F，其移动距离为s．
    （1）该实验中做额外功的主要原因是克服杠杆自身重力做功，该杠杆的机械效率为η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%（用题目中物理量的符号表示）；
    （2）钩码悬挂在A点时，弹簧测力计拉力为F1，杠杆机械效率为η1，若同样的将钩码悬挂在B点进行实验，仍将钩码缓慢提升高度h，弹簧测力计拉力为F2，杠杆的机械效率为η2，忽略摩擦，则F2大于F1、η2大于η1（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （3）若保持钩码悬挂在A点不变，而将弹簧测力计作用点从杠杆最右端移到B点，仍然竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，将钩码仍提升高度h，忽略摩擦，此时杠杆的机械效率为η3，则η3等于η1（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用测电笔可辨别火线和零线，如果氖管发光，表明接触的是火线．小明同学在闭合开关后，发现电灯不亮，他用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，那么可能发生的故障是a和b之间的线路断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．现在手机已经成为了人们生活的必需品，手机在充电时，手机电池把电能转化为化学能存储起来，在手机内部的集成电路中的二极管是由半导体材料制成的．手机中的扬声器的原理与电动机（填“发电机”或“电动机”）原理相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．请你根据图中通电螺旋管的N极，在图中标出小磁针的N极；电源的正、负板；并画出一条正确的磁感线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．生活中经常要对一些物理量进行估测，下列估计值与实际值最不相符的是（　　）
    A．一支新2B铅笔的长度约为20cm
    B．中学生正常步行的速度约为1m/s
    C．教室中日光灯正常工作时的电流约为1.5A
    D．一个苹果的重力约为2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是并联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能吸引轻小物体．汽车发动机为汽油发动机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化为机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶．而电动车，是通过蓄电池来提供电能，通过电动机得到动力，电动车的电源采用的是48V的电压，如果使用12V的蓄电池，则应将4个蓄电池并联．

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