医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为υ1和υ2，则υ1 (选填“>”、“=”或“<”)υ2．紫外线除了能杀菌以外，还有 的显著特点，因此生活中制成了验钞机。
科目：初中物理 来源： 题型：
俗语说“响水不开，开水不响”．开水真的不响吗？同学们对此进行研究，得到了老师的帮助，同学们分成若干组在实验室烧水进行实验，他们用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间．其中某一组测量结果如下表：
时间/mi | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
水温t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | 99 | 99 | 99 |
声强级/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成，水变浑浊 | 沸腾[来源 | 沸腾 | 沸腾 |
（1）实验中，同学们观察到如图所示的气泡，你认为此图像是水沸腾 （填“前”或“后”）的情景，气泡中主要是（ ）
A．小水珠 B．空气 C．水蒸气 D．氧气
（2）其中第16-20min水持续沸腾，由表格的信息可知水的沸点为 ℃，此时外界气压 1标准大气压。（填“等于”、“高于”或“低于”）
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应该 ，观察水是否继续沸腾。
（4）分析表格中的信息，可知温度为 ℃时，响度最大．你认为以下关于“响水不开，开水不响”的理解正确的是 （填“甲”或“乙”）。
甲：声音大的时候，水并不开，等声音不响了，水就开了；
乙：开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已．
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列关于光现象的说法中正确的是 ( )
A．“背日喷乎水，成霓虹之状”，这是一种光的反射现象
B．我们能看到鲜艳的黄色的花是因为黄色的花能发出黄色的光
C．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的
D．光发生漫反射时，反射角等
于入射角
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化图线如图所示．从图中给出的信息，我们可以判断__________物质是晶体，该晶体的熔点是________℃，该晶体加热25 min时，处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小芳用如图a所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选
填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除图a所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯
中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）。A
．水蒸气 B．小水珠
（4）图b是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，
大约持续了 分钟。
（5）为了更好地探究冰熔化时温度变化的规律，可在图a所示的装置中适当进行一些改进，请写出改进的一条措施： 。
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