A. | “以两石相击”主要是空气振动发声 | B. | “类似青蛙鸣叫”是指音色相近 | ||
C. | “变得格外响亮”是指音调变高 | D. | “呱、呱”的回声一定是噪声 |
分析 声音是由物体的振动产生的;
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.
从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声;从物理学角度发声体做无规则振动发出的声音是噪声.
解答 解:
A、“以两石相击”,石头会振动,振动会产生声音,故A错误;
B、“类似青蛙鸣叫”是指的是与青蛙的音色相近,故B正确;
C、“变得格外响亮”是指响度大,故C错误;
D、如果有人喜欢听“呱、呱”的回声,回声不是噪声,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了声音产生的条件,声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强 | |
B. | 若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱 | |
C. | 若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变 | |
D. | 若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块的密度为0.6×103kg/m3 | |
B. | 甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3 | |
C. | 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是5:2 | |
D. | 甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力 |
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