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    2．小明同学的学习小组想知道酱油的密度，于是他们用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将右端的平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调．
    （2）实验步骤如下，正确的实验顺序是②③⑤④．
    ①用调节横梁平衡的天平测出空烧杯的质量为25g．
    ②在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量为71g．
    ③将烧杯中的酱油部分倒入量筒中，如图所示，酱油的体积为40cm3．
    ④计算得到酱油的密度为1.1×103kg/m3．
    ⑤用天平测出烧杯和剩余酱油的质量如图所示，则量筒中酱油的质量为44g．
    （3）若小明组实验时，在往量筒中倒酱油时不小心倒出了少量，测出了酱油密度值比真实值偏大（“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    分析 （1）天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的．
    （2）由图示量筒读出酱油的体积，然后由密度公式可以求出酱油的密度；
    （3）在测液体密度时，玻璃容器中的液体向外倒的过程中，容器壁一定要粘液体，所以不能全部倒出，将会带来实验误差，明确对体积测量结果的影响，进一步判断对密度测量结果的影响．

    解答 解：（1）调节时将天平放在水平台上，把游码放在标尺零刻度处，指针的位置指在分度盘中央的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节．
    （2）首先测出烧杯和酱油的总质量，然后将部分酱油倒入量筒，测出这部分酱油的体积，并测出烧杯和剩余酱油的总质量，从而可计算出倒出酱油的质量，求出酱油的密度，因此正确顺序应为②③⑤④；
    酱油的质量m=71g-27g=44g，
    由图2所示量筒可知，酱油的体积：V=40ml=40cm3，
    酱油的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{44g}{40c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3．
    （3）小明在往量筒中倒酱油时不小心倒出了少量，倒入量筒内的酱油偏小，导致测量的酱油的体积偏小，由公式ρ=$\frac{m}{V}$知：密度测量结果偏大．
    故答案为：（1）零刻度线；左；（2）②③⑤④；40；1.1×103；44；（3）偏大．

    点评 本题考查了天平的调节、天平读数、量筒读数、求密度，要掌握天平的使用方法、注意事项与读数方法，求出酱油的质量与体积，应用密度公式可以求出酱油的密度．

    练习册系列答案
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    A．山B．房屋C．江岸D．竹排

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    13．如图，有一三角形物体ABC，根据平面镜成像的特点，请作出其在平面镜中的像．

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    A．“背日喷乎水，成霓虹之状”，这是一种光的直线传播现象
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    C．光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角
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    1．阅读短文，回答问题．
    石墨烯--改变世界的神奇新材料
    一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖．这种全新材料名为“石墨烯”，石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，其应用前景十分广阔．
    （1）这种新材料属于导体（填“导体”或“绝缘体”）．
    （2）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的C（填选项前的字母）；
    A．透光性好    B．硬度大    C．导热性好    D．导电性强
    （3）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管；
    （4）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是A（填选项前的字母）．
    A．“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”
    B．“如何提取石墨烯这种物质？”
    C．“石墨烯在生活中有什么用处？”
    D．“石墨烯为什么很薄？”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

    （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀；
    （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是B，此时温度计的示数是42℃；
    （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段海波需要吸收（填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于固液共存态（填“固”“液”或“固液共存”）；海波熔化过程经历时间6min．
    （4）从丙图象中看出海波属于晶体，因为海波有固定的熔点．丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度升高（填“升高”、“降低”或“不变”）．

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    5．如图所示，轻质杠杆AB可绕O点自由转动，A点处悬挂重物G，在B点施加竖直向上的动力F1，使杠杆在水平位置平衡，若将动力方向改为沿虚线方向．仍使杠杆在水平位置平衡，则（　　）
    A．动力臂变小，动力变小B．动力臂变小，动力变大
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．（1）如图甲所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光，请将图甲中的灯泡，开关接入线路．
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