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    (1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 　 (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是_______过程．

    (2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．

    ①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是　　　　　　　　　　　 ．

    ②水在沸腾过程中，温度将　 　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．

    (3)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 _ 热量．

    (1)晶体，慢，沸腾   (2)①水蒸气遇冷液化在管壁上②不变  

    (3)有水生成，放

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    (7分)

    (1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
    试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温    (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是________过程．
    (2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
    ①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是                      ．
    ②水在沸腾过程中，温度将   　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．
    (3)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要  _ 热量．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (7分)

    (1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

    试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温    (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是________过程．

    (2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．

    ①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是                      ．

    ②水在沸腾过程中，温度将   　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．

    (3)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要  _ 热量．

     

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

    (1)如图甲所示，是小明用到的实验电路，他在其中一点处所使用的电流表的量程与其他两点不同，得到表一的数据
    ①测量中，使用量程不同的是             点；
    ②实验数据能给你的启示是                  （写一条）；
    (2)小红要探究并联电路各支路电流是否相等，她利用电流表按图乙所示电路分别测得A点和B点电流，并将实验数据记录在表二中。
    ①小红由实验数据得出结论：并联电路中各支路电流相等。你认为她的结论是    （填“可靠”或“不可靠”）的.
    ②要想使小红的探究科学，她必须注意的两点是： 
    a．                                             ；  
    b．                                             。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2．5V”字样)。

    (1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好。

     

    (2)小华将电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是         。(填写字母代号)

            A．更换电池或小灯泡           B．检查电路是否短路

           C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    (3)小军更换电源又做了一次试验，实验过程中，当电压表示数为      V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，该灯泡额定功率为        W。

    实验次数

    电压表示数／V

    电流表示数／A

    灯泡亮度

    1

    1

    0.2

    较暗

    2

    2.5

    正常发光

    3

    6

    0

    不发光

    （4）分析表中实验数据可知，小军所用电源电压约为         V．

    （5）若小军手边有“1．5A  50”和“2．0A  20”两种规格的滑动变阻器，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为          。

    （6）下图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（     ）

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