A. | 用毛织品摩擦过的两只气球,靠近时相互排斥--说明同种电荷互相排斥 | |
B. | 气球因向后喷气而前行--说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | 对气球充气,球面上的小圆点距离增大--可模拟宇宙膨胀现象 | |
D. | 用左球挤压右球,两球都变形了--说明力的作用是相互的 |
分析 (1)用摩擦的方法使物体带上电荷叫摩擦起电,电荷间的作用规律是同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.
(2)物体间力的作用是相互的,力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动的原因.
(3)星系之间的距离在不断扩大,那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大,也就是整个宇宙在不断的膨胀中.
(4)物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的形状.
解答 解:A、毛织品摩擦过的两只气球带上了同种电荷,同种电荷相排斥,故A正确.
B、气球对空气向后施力,空气同时也对气球向前施力,空气对气球的力使气球的运动状态发生了变化,故B错误.
C、小黑点的间距变大,可以说明星系距离在变大,宇宙在膨胀.故C正确.
D、左球对右球施力时,右球也对左球施力,力的作用效果是使对方发生了形变,故D正确.
故选:B.
点评 此题综合考查了摩擦起电和电荷间相互作用,力的作用相互性,物体运动状态变化的原因等多个知识点的理解和掌握,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
规格(mm2) | 1 | 1.5 | 2.5 | 4 | 6 |
最大电流(A) | 9 | 14 | 23 | 32 | 60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1<F2 P1=P2 | B. | F1>F2 P1>P2 | C. | F1=F2 P1<P2 | D. | F1=F2 P1=P2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
接触面情况 | 木块和长木板 | 木块和棉布 | 木块和毛巾 |
摩擦力/N | 1.2 | 1.9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
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