[题目]如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置.水平桌面上的两个木块材料和质量相同.木块1表面较光滑.木块2的表面粗糙,弹簧测力计被竖直吊起.绳子经过定滑轮后分别连接挂钩和木块1.并将木块1放在水平放置的长木板上．请回答下列问题:(1)实验前.先将弹簧测力计的指针 . 然后水平向左拉动长木板.绳子绷紧木块1保持静止不动.记录弹簧测力计的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，水平桌面上的两个木块材料和质量相同，木块1表面较光滑，木块2的表面粗糙；弹簧测力计被竖直吊起，绳子经过定滑轮后分别连接挂钩和木块1，并将木块1放在水平放置的长木板上．请回答下列问题：

（1）实验前，先将弹簧测力计的指针，然后水平向左拉动长木板，绳子绷紧木块1保持静止不动，记录弹簧测力计的示数F1；
（2）将木块1取下，用绳子连接好木块2，然后水平向左拉动长木板，记录弹簧测力计的示数F2 ，其中F2F1（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）本实验是根据原理，得到木块所受到的摩擦力大小；本实验装置的优势在于：；
（4）由实验可知，滑动摩擦力的大小跟有关．

【答案】
（1）调零
（2）＞
（3）二力平衡,不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作
（4）接触面的粗糙程度
【解析】（1）使用弹簧测力计测量力的大小之前，首先要观察指针是否在0刻线处，必要时进行调零；
（2）木块1表面较光滑，木块2的表面粗糙，木块对桌面的压力相同，接触面变粗糙，压力相同时，接触面越粗糙，木块受到的摩擦力变大，即此时弹簧测力计的示数F2＞F1；
（3）由题意可知木块在水平桌面上做匀速直线运动，表明该木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力这一对平衡力的作用；

木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数；
（4）比较两次实验可以看出，压力相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出结论：压力相同时，接触面粗糙越粗，滑动摩擦力越大．
所以答案是：（1）调零；（2）＞；（3）二力平衡；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；（4）接触面的粗糙程度.

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