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2.利用核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向.下面有关核电站的说法正确的是(  )
A.核能和石油一样,属于可再发生能源
B.核电站是利用核裂变释放的核能来发电的
C.核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
D.核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应,都是不加控制的

分析 (1)像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源,一旦消耗就很难再生的能源是不可再生能源;
(2)现在世界上的核电站都是利用核裂变发电的.

解答 解解:
A、核能属于一旦消耗就很难再生的能源,和石油一样是不可再生能源,故A错误;
B、目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的,故B正确;
C、现在世界上的核电站都是利用核裂变发电的,故C错误;
D、核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应,核电站的链式反应是可控制的,原子弹的链式反应是不可控制的,故D错误.
故选B.

点评 此题考查的知识点属于识记性的层次,记住相关的基础知识对于解决此类题目非常方便.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.能说明分子在不停地做无规则运动的现象是(  )
A.汽车开过,卷起一股尘烟
B.两表面很光滑的铅块,压紧后很难再分开
C.擦黑板时,粉笔灰纷纷落下
D.香水瓶打开后能闻到香味

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示是投影仪的结构图,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,要使画面变大些,正确的调节方法是(  )
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是(  )
A.正常成年人的鞋子的长度约为42cmB.初中物理课本的长度约为0.26m
C.一支普通铅笔的质量约为50gD.一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动的过程中,电流表的示数由0.5A变为0.3A,电压表的示数相应变化了2V,则R1=10Ω,R2=40Ω,电源电压U=15V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在制造云和雨的活动中,小东对以下几个位置进行观察下列说法不正确的是(  )
A.杯底湿沙子变干,是发生液化现象
B.烧杯中发现“白气”,是一种吸热现象
C.铁盘底部有水滴,是发生液化现象
D.铁盘内部冰少了,有水出现,是发生熔化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如下图1所示,若从侧面看去,白纸是明亮(选填“明亮”或“黑暗”)的,这是因为光在白纸上发生的是漫(选填“镜面”或“漫”)反射.

(2)如图2所示,橡皮塞上插有温度计和“7”字形玻璃通气管,先不接两用气筒,将三角烧杯中的水加热到沸腾时,温度计的示数为100℃;此时,通过“7”字形玻璃管用两用气筒向烧杯内打气,见到的现象是水停止沸腾.
(3)如图3所示,在一试管里装入干燥的沙子,用软木塞把管口封住,在塞中间插入温度计,用手指捏住试管上部上下晃动片刻,则可以见到温度计的示数升高(升高/降低/不变),这是通过做功方式改变内能.
(4)小明在做凸透镜成像实验,如图4光屏上得到了清晰的蜡烛的像,这时他将自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间,光屏上的像变模糊了,为使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?答:向左(选填“左”或“右”)移动光屏.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.根据图1中的电路图,把电路元件连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是(  )
A.可能L1开路
B.可能 V1和V2所选量程相同,L1开路
C.可能L2短路
D.可能 V1和V2所选量程不相同,电路各处完好

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