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同学们在探究声音的特性时,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示,当伸出桌外的长度不同时,用相同的力敲击,则钢尺振动时发出声音的______不同;当伸出桌外的长度相同时,用不同的力敲击它,则钢尺振动时发出声音的______不同.

【答案】分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答:解:(1)用相同的力敲击,钢尺的振幅相同,故响度相同;当伸出桌外的长度不同时,钢尺振动的频率不同,伸出越短频率越快,故音调越高;
(2)伸出桌外的长度相同时,钢尺振动的频率相同,故音调相同;用不同的力敲击它,钢尺的振幅不同,用力越大,振幅越大,响度就越大.
故答案为:(1)音调;(2)响度.
点评:声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们在探究声音的特性时,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示,当伸出桌外的长度不同时,用相同的力敲击,则钢尺振动时发出声音的
音调
音调
不同;当伸出桌外的长度相同时,用不同的力敲击它,则钢尺振动时发出声音的
响度
响度
不同.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省泉州第三中学八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

同学们在探究声音的特性时,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示,当伸出桌外的长度不同时,用相同的力敲击,则钢尺振动时发出声音的________不同;当伸出桌外的长度相同时,用不同的力敲击它,则钢尺振动时发出声音的________不同。

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科目:初中物理 来源:2013届福建省八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

同学们在探究声音的特性时,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示,当伸出桌外的长度不同时,用相同的力敲击,则钢尺振动时发出声音的________不同;当伸出桌外的长度相同时,用不同的力敲击它,则钢尺振动时发出声音的________不同。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的       不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成         不同。

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