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手机是通过
电磁波
电磁波
传递信息的;用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的
音色
音色
判断的.
分析:手机既是电磁波的接收台,也是电磁波的发射台;
音色是声音的感觉特性,不同人发出声音的音色是不同的.
解答:解:手机是通过电磁波来实现信息传递的;
不同人发出声音的音色是不同的,根据音色的不同可以判断出熟悉人的声音.
故答案为:电磁波,音色.
点评:本题主要考查学生对:现代传递信息的工具手机的了解以及音色、音调和响度的区分,是一道综合题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文:
在科技高度发达的今天,人类已能非常娴熟地操纵电磁波为人类服务.在早期,雷达把短暂的电磁脉冲波发射出去,然后根据反射波的情况判断目标的方位和距离;后来人们让电磁波携带上声音或图象信息,收音机、电视机接收到这样的电磁波后就可以获得相应的声音或图象了;手机则是依靠这种加载有声音与图象信息的电磁波通过移动通讯的基地台(卫星电话甚至是通过卫星)实现与对方的双向交流:科学家们还设想在不久的将来,在太空绕地球飞行的轨道上建太阳能发电站,利用电磁波将获取的电能发送到地面.
请在下面的空格中填上适当的内容或回答问题:
(1)电磁波在真空中传播的速度为
3×108m/s
3×108m/s
,这是宇宙间物质运动的最快速度.电磁波的波长λ、频率f和速度v之间具有如下定量关系:
v=λf
v=λf
,从中可以看出,如果电磁波的频率越高,它的波长就越

(2)电磁波既能传递信息,又能传递
声音和图象
声音和图象

(3)收音机、电视机、手机三种家用电器中,既接收电磁波,又发射电磁波的是
手机
手机

(4)太阳能发电站最主要的装置是太阳能光电池板,它还能将多余的能量储存在蓄电池里,这种能量转化和储存的方式是
B
B

A.太阳能转化为内能,再转化为电能   B.太阳能转化为电能,再转化为化学能
C.太阳能转化为内能,再转化为化学能  D.太阳能转化为电能,再转化为光能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?茂名)“五一”节假期小明和妈妈坐车去天马山旅游,看到公路两旁的树木飞快地向后退,小明选择的参照物是
.突然,小明妈妈的手机响了,小明爸爸打来了电话,手机铃声是由物体
振动
振动
 产生的,小明爸爸的说话是通过
电磁
电磁
波传播过来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文:
在科技高度发达的今天,人类已能非常娴熟地操纵电磁波为人类服务.在早期,雷达把短暂的电磁脉冲波发射出去,然后根据反射波的情况判断目标的方位和距离;后来人们让电磁波携带上声音或图象信息,收音机、电视机接收到这样的电磁波后就可以获得相应的声音或图象了;手机则是依靠这种加载有声音与图象信息的电磁波通过移动通讯的基地台(卫星电话甚至是通过卫星)实现与对方的双向交流:科学家们还设想在不久的将来,在太空绕地球飞行的轨道上建太阳能发电站,利用电磁波将获取的电能发送到地面.
请在下面的空格中填上适当的内容或回答问题:
(1)电磁波既能传递信息,又能传递
能量
能量

(2)收音机、电视机、手机三种家用电器中,既接收电磁波,又发射电磁波的是
手机
手机

(3)汶川地震后一切通讯设施都遭到破环,在电视节目中我们常会看到通过卫星传来的信号出现延迟现象.若通信卫星距汶川以及北京的距离都近似为36000公里,则由汶川发出的信号需经
0.24
0.24
秒才能传到北京(保留两位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?江宁区二模)手机和手机之间的联系是通过
电磁
电磁
波来实现的,这种“波”在空气中的传播速度约为
3×108
3×108
m/s.如图所示,把一手机设置为响铃状态,放进几乎完全没有空气的玻璃瓶中,用另一手机拨打瓶内的手机号码,瓶内手机信号灯闪烁,但我们听不到手机的铃声,可见电磁波
在真空中传播.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

手机通讯是通过
电磁
电磁
波传递信息的.B超是
超声
超声
波的应用.空调遥控器是通过发射
红外
红外
线进行遥控的.

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同步练习册答案