练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高，这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术，下列说法错误的是（　　）
    A．铜块内能增加是通过做功的方式来实现的
    B．铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能
    C．焊接完成说明了分子间有引力
    D．铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的

    分析 （1）改变物体内能的方式有做功和热传递；做功改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；
    （2）分子间具有相互作用的引力和斥力．

    解答 解：
    A、当铝件与铜件相互摩擦做功，两者的内能会增大，温度急剧升高，故A正确；
    B、铜块高速旋转，具有较大的动能，此时把机械能转化为内能，使铜块温度升高，故B错误；
    C、焊接完成，能使铜块和铝块成为一个整体，说明了分子间有引力，故C正确；
    B、铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的，故D正确．
    故选B．

    点评 本题通过旋转焊接技术，考查了学生对改变物体内能的方法及分子动理论的有关知识掌握，体现物理与生活的联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地面上发亮处是积水处，当我们背着月光走时地面上发亮处是无积水处（以上两空填写“积水处”或“无积水处”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于电流表的使用．下列说法错误的是（　　）
    A．使用前都应检查指针是否指零
    B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
    C．能将两接线柱直接接到电源的两极上
    D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．探究物体吸热本领与颜色深浅的关系[提出问题]人们把冰箱、洗衣机等这一类家电叫“白色家电”，这是因为这类家电表面一般都是浅颜色的．小明却发现家里的冰箱外表面是白色的，但冰箱后面却有一大片黑色的细管，为什么冰箱后面的细管是黑色的呢？爸爸告诉他：冰箱白色的外表面是为了减少外界辐射热的吸收，后面黑色的细管（冷凝器）是有利于将内部的热量以热辐射的形式散发出去．
    [猜想与假设]小明猜想，物体吸热、放热的本领可能与物体颜色的深浅有关．
    [设计、进行实验]小明找来一些器材，探究物体吸热本领与颜色深浅的关系．
    （1）请你利用下面给出的器材设计这个实验．
    实验器材：可密封的相同烧瓶两个，瓶内插有两支完全相同温度计，其外表面已被涂成黑、白两种颜色（如图所示），家用取暖器一台．
    实验方法：①将甲、乙两烧瓶置于离取暖器相同（选填“相同”或“不同”）距离处，加热5分钟．②比较甲、乙两烧瓶内温度计示数的高低，末温高的表示该烧瓶吸热本领强．
    （2）在现有器材的基础上，你可以增加一种器材进一步探究：物体放热本领与颜色深浅的关系，实验方法是：在这两个烧瓶内倒入相同质量、相同温度的热水，置于同样环境中让它们自然冷却相同时间后，观察两烧瓶内温度计的示数，示数下降快的放热本领强．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光照射，水温由原来的20℃升高了60℃．问：
    （1）4h内水吸收了多少热量？
    （2）若这些热量由效率为30%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？
    [水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读短文，回答问题
    小华在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示．

    小华想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？
    通过了解和初步实验，小华发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．为进一步探究，她设计了下述实验方案：
    将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h2．通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断．
    请你作答以下问题：
    （1）A球从斜面滑下的过程中，重力势能转化为动能．
    （2）B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能．
    （3）已知重力势能的计算公式为EP=mgh，动能的计算公式为Ek=$\frac{1}{2}$mv2．若轨道光滑，则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$；若h2=h1，则说明B球被撞后开始运动的速度vB=vA（选填“＞”、“=”或“＜”）．
    （4）在实际实验中，测出的h2总小于h1，若导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小华的设计是否还有价值？有价值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2并联，应只合开关S1、S3，闭合开关S2、S3，断开开关S1，L1灯亮．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．为了测出细钢丝的直径，某同学把钢丝在铅笔上紧密缠绕57圈，如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这57圈的总宽度为5.00cm，可算出细钢丝的直径为0.9mm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：
    小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．在查阅资料得知水果电池电压与电极间距离、电极插入水果的深度有关的基础上，他们又作出如下猜想：
    猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．
    猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．
    （1）由图分析可知：铜锌水果电池的铜（铜/锌）为正极
    （2）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表所示：
    柠檬大小一个大半个半个小半个
    电压U/V0.800.800.800.80
    分析表中数据，说明猜想一是错误（正确/错误）的．
    （3）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的一个电极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的另一个电极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极间距离和电极插入水果深度相同，分别测出电压，如表所示：
    电极材料铜和锌铜和铝铜和铁
    电压U/V0.8800.600.46
    分析表中数据，得到的结论是水果电池电压与电极的材料有关．
    （4）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：水果电池电压与水果软硬程度是否有关．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案