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下面所列控制噪声的具体方法中,属于在声源处减弱噪声的是


  1. A.
    在枪管处装上消声器
  2. B.
    用多孔材料装饰大礼堂的屋顶
  3. C.
    在铁道和住宅区之间搭建高墙
  4. D.
    减小电视机音量
AD
分析:防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
解答:A、在枪管处装上消声器,是在声源处减弱噪声;
B、用多孔材料装饰大礼堂的屋顶,是在传播过程中减弱;
C、在铁道和住宅区之间搭建高墙,是在传播过程中减弱;
D、减小电视机音量,是在声源处减弱;
故选AD.
点评:题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用.解决此类实际问题,要结合防治噪声的方法进行分析处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学家的豆浆机部分技术参数如下表:
额定电压220V电机功率180W
额定频率50Hz加热功率800W
干豆质量70g加水量1000mL
某同学在家制作豆浆的程序大致如下:(水温为25℃)
工作程序①加热②打浆③煮浆④防溢延煮
工作时间与状态电热器加热8min,水温达到一定温度电机带动刀片高速打浆,共1min电热器加热到沸腾,共2min使豆浆反复煮沸,充分煮熟,共5min
解答下列问题:
(1)豆浆机在正常工作时煮好一锅豆浆需要消耗多少电能?
(2)求出该豆浆机加热时发热电阻的阻值是多大?
(3)豆浆机在一次制浆过程中,有哪些主要的能量转化?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物,实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)本实验中适合做声源的是________.
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖,他设想了两种实验比较方案,你认为最佳的是________.
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的,其中与方案B对应的是表________.
表一
材料毛衣报纸棉花泡沫
响度最弱较弱
表二
材料毛衣报纸棉花泡沫
距离最短较短
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图(a)和(b)所示.经过12s,两车的位置关系是乙在甲前面________m处.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图甲所示是一种餐具夹的结构示意图.当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持餐具.请在图乙中画出此时手把所受最小动力F1的示意图,动力臂l1、阻力臂l2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

在实验室里,我们通常用伏安法来测定电阻的阻值,即只要测出电阻两端的________和通过它的________,就可以用公式________算出电阻的阻值.请在下面方框中画出用伏安法测电阻的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    一桶水的比热容比一杯水的比热容大
  2. B.
    拦河坝做成上窄下宽的形状,是为了增大受力面积,减小压强
  3. C.
    飞机之所以能够升空,是因为它利用了流体的压强与流速的关系
  4. D.
    糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子间有引力

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

关于滑动摩擦力,下列说法正确的是


  1. A.
    受滑动摩擦力的物体一定是运动的
  2. B.
    滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
  3. C.
    滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反
  4. D.
    两物体之间有滑动摩擦力,则两物体间一定存在弹力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(A)某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,进行了以下操作(左图):
(1)调节杠杆的左右平衡螺母,使杠杆保持水平;
(2)在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码,通过移动悬挂钩码的滑片的位置,并调节杠杆两端的螺母,使杠杆重新保持水平,记录有关数据;
(3)改变两边钩码的数量,按照(2)再进行一次操作,指出该同学操作中存在的问题:________.
(B)另一位同学用右图所示装置做实验.调整左边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆平衡,读出弹簧秤的示数F1,钩码重F2,以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB.他将所得数据直接代入杠杆的平衡条件数学式中,发现F1?OA________F2?OB(填<、>或=).其原因是________.

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