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    将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：______．

    【答案】分析：加快蒸发的方法：提高液体温度、增大液体表面积、加快液体表面的空气流动，实验时应用了控制变量法．
    解答：解：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，水滴表面积相同、表面的空气流动相同，其中被加热的水滴温度高、蒸发快、消失的快，说明相同条件下，液体温度越高，蒸发越快．
    故答案为：液体温度越高，蒸发越快
    点评：本题考查了学生对影响蒸发快慢的因素的了解与掌握，考查了学生分析实验现象得出结论的能力，属于基础题目．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?白云区二模）下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论．
    物理实验情景 物理实验现象 物理规律或原理
    闭合开关，小磁针发生偏转． 电流的磁效应．
    迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中．
    物体具有惯性
    物体具有惯性
    将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．
    液体温度越高蒸发越快
    液体温度越高蒸发越快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?金湾区一模）说明下列图中所蕴含的物理知识：
    （1）图1中闭合开关，小磁针发生偏转．说明：
    电流周围存在磁场
    电流周围存在磁场
    ．
    （2）图2：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中．说明：
    鸡蛋具有惯性
    鸡蛋具有惯性
    ．
    （3）图3：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：
    水温度高蒸发快
    水温度高蒸发快
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?顺义区一模）将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：
    液体温度越高，蒸发越快
    液体温度越高，蒸发越快
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?安溪县质检）说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象．
    （1）如图1所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到硝化棉燃烧起来，实验说明
    做功可以改变物体的内能
    做功可以改变物体的内能
    ．
    （2）图2迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中．说明：
    鸡蛋有惯性
    鸡蛋有惯性
    ．
    （3）图3将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：
    温度越高，蒸发越快
    温度越高，蒸发越快
    ．
    （4）图4说明
    声音是由物体振动产生的
    声音是由物体振动产生的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下是同学们做过的一些实验情景图，请你分析这些实验现象得出结论．

    （1）如图甲中，闭合开关，小磁针发生偏转，说明
    电流周围存在磁场
    电流周围存在磁场
    ；
    （2） 如图乙中，用一张纸覆盖灌满水的杯口，压紧后倒置，杯中水不会下落，说明
    大气压强的存在
    大气压强的存在
    ；
    （3） 如图丙中，将两滴等量的水分别滴在相同的两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失，说明
    温度越高，蒸发越快
    温度越高，蒸发越快
    ；
    （4） 如图丁中，打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大，从一节干电池的负极引出一根电线与一个铁锉相连，正极引出一根导线在铁锉上来回刮动，收音机会发出喀喀声，说明：
    变化的电流产生电磁波
    变化的电流产生电磁波
    ．

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