科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:单选题
妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。人们受动物的启示,依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备,下列是一组对应关系:
①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔,人们制造出飞机;
②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行,人们制造出红外线夜视仪;
③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉,人们制造出潜水艇;
④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位,人们制造出GPS全球卫星定位系统。
其中正确的是:( )
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
D 【解析】①、鸟利用翅膀的上下面的气体流速不同,压强不同而产生的压强差,获得升力在空中翱翔,人们制造出的飞机也是机翼的上下面的气体流速不同,压强不同而产生的压强差,才获得升力;原理相同,①正确. ②、蝙蝠利用回声定位在夜间正常飞行,红外线夜视仪是靠接受物体发出的红外线来工作的;原理不同,②错误. ③、鱼靠改变自身浮力和重力的关系在水中自由浮沉,潜水艇是靠改变自身重来改变浮力和重力的关系...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年九年级20.5磁生电同步测试卷 题型:单选题
如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则下列判断不正确的是( )
A. 产生的电流是感应电流
B. 此装置能把声音信号转变成电信号
C. 若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现
D. 若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现
D 【解析】A、电路中产生的电流是由电磁感应产生的,故为感应电流, A不符合题意. B、声音带动线圈运动,则线圈会切割磁感应,从而产生感应电流,即能把声音信号转化为电信号,B不符合题意. C、若线圈绕中心轴转动,则线圈会切割磁感线,从而产生电流,即有波形出现,C不符合题意. D、若绕中心轴转动时,线圈切割磁感线,从而产生感应电流,即有波形出现,D符合题意. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题:第三章章末复习 题型:实验题
小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当小李同学用小锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到____,通过实验现象得出的结论是____.
(2)乒乓球在实验中起什么作用?
答:____,便于观察,这种方法叫做___(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”).
(3)若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度:
①听到和看到的现象会有什么变化?
答:__________.
②根据实验现象的变化,你又总结出什么结论?
答:___________.
乒乓球被多次弹开 物体发声时在振动 把音叉的微小振动放大 转换法 听到音叉发声的响度变大,看到乒乓球被弹开的幅度变大 声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 【解析】(1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,小球会被弹起一定的角度,说明发声的音叉在振动; (2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,被弹起的高度来判断物体振...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》复习检测题 题型:实验题
如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同
(1)实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:____________ 。
(2)分析甲、乙两次实验现象,可以得出的结论是: ________________________
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是:____________ , 得到的结论是: ___________ 。
(4)图甲中弹簧测力计的量程是_____ ;分度值是_____ ;读数是 ______ N。
(5)小明在实验中采用的方法是_______ ,请你再举一个这种研究方法的物理问题的例子:______ 。
见解析 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 保持压力相等 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 5 0.2 2.2 控制变量法 弦的音调高低与什么因素有关 【解析】(1)测滑动摩擦力大小时,要用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,根据二力平衡的条件,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小; (2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越...查看答案和解析>>
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