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    给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。

    实验类别

    力学实验

    电学实验

    操作过程

    实验结论


    力学实验：将两个气球相互挤压 力能改变物体的形状

    电学实验：让两个气球在衣服上摩擦几下，然后用线悬挂下来，两球排斥 同种电荷相互排斥


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小洁家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t，每个轮子与地面的接触面积为20cm2．假期全家开车去某地旅游，下车时观察里程表确定汽车行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为20kW．求：
    （1）汽车静止时对路面的压强．
    （2）汽车行驶的平均速度是多少？
    （3）汽车行驶过程的牵引力是多大？
    （4）汽车发动机的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图所示，则（ ）

    A.B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷

    B.A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷

    C.棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大

    D.棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象中，由于摩擦起电造成的是

    A．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音

    B．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和

    C．在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声

    D．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电流是由电荷__________形成的．人们把______电荷定向移动的方向规定为电流的方向．验电器是用来检验物体___________________的仪器，其工作原理是______________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

    （1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 。如图，由此可得出的结论是： 。

    （2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小张将一把塑料尺在衣服上摩擦几下后，把塑料尺靠近悬挂的泡沫小球，然后接触泡沫小球。小张将会看到什么现象？并请你解释他所看到现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下图中，能正确测出灯L1两端电压的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示（   ）

    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容     B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

    C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

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