【题目】为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的 相同,这一操作体现出的科学探究方法是 法.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就 (选填“越长”或“越短”),速度减小得 (选填“越快”或“越慢”).
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做 运动.
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法﹣结论在实验的基础上又通过 概括出来,它标志着物理学的真正开端,这种研究方法称为理想实验法,以前学过探究 实验时也运用到此方法.
【答案】(1)速度;控制变量;越长;越慢;(2)匀速直线;(3)推理;真空不能传声
【解析】
试题分析:这一实验的目的是探究物体受到的阻力大小对物体运动情况的影响,因此我们应该控制其它的量保持不变,这包括小车的质量、从斜面上滑下的速度等.因为我们不可能让小车受到的阻力绝对为零,所以只能在实验的基础上,经过准理再得出进一步的结论,这也就是物理上用到的理想实验法.
解:
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同,这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就越长,速度减小越慢;
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做匀速直线运动;
(3)爱因斯坦曾经说过:伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的 独特方法﹣﹣结论在实验的基础上又通过推理抽象概括出来,它标志着物理学的真正开端﹣﹣这种研究方法称为理想实验法,以前学过探究真空不能传声实验时也运用到此方法.
故答案为:(1)速度;控制变量;越长;越慢;(2)匀速直线;(3)推理;真空不能传声.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的 处;调节天平横梁平衡时,他发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节.
(2)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= .
(3)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= .
(4)按 的实验方案进行测量实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值会 (填“偏大”“偏小”)
(5)如图乙是按小王的实验方案进行情况,请将实验数据及测量结果填入表格中.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行,已知斜坡长100m,斜坡的机械效率为80%.求卡车:
(1)运动过程中,克服重力做的功;
(2)爬坡时的牵引力;
(3)爬坡时的速度.
(4)汽车在上坡的过程中受到的摩擦力.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个箱子重为100 N,放在水平面上,受6 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力是 N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动;当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为 N。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( )
A. 用天平“称”出墨水瓶的容积
B. 用量筒“量”出小钢珠的质量
C. 用天平“称”出一张纸的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( )
A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小
B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆小汽车在平直公路上匀速行驶,发动机的牵引力为2000N,速度为108km/h.
(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小.
(2)求牵引力在10min内所做的功.
(3)若发动机的牵引力用F表示,小汽车的速度用v表示,请推导出牵引力的功率P=Fv.
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