精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.下列实例中,为了增大摩擦的是(  )
A.轮胎上制有花纹
B.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起
C.在轴承中加滚珠
D.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫

分析 (1)增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力.
(2)减小摩擦的方法:在压力一定时,减小接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,减小压力.使接触面脱离.滚动摩擦代替滑动摩擦.

解答 解:
A、轮胎上制有花纹,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.故A符合题意.
B、磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起,是让两个摩擦面分离开来减小摩擦.故B不符合题意.
C、在轴承中加滚珠,是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的,故C不符合题意.
D、气垫船的船底与水面之间有一层空气垫,是让两个摩擦面分离开来减小摩擦.故D不符合题意.
故选A.

点评 增大有益摩擦和减小有害摩擦的事例在生活中随处可见,我们应学会用已有的知识对它们进行分析和判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列都是电功率单位的一组是(  )
A.千瓦时、安•伏B.焦耳/秒、千瓦时C.安•伏   焦/秒D.瓦特     焦耳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.上海长江隧桥的开通给崇明人民带来了巨大方便,其中江底隧道最深处约在水下50m,则该处受到水的压强为5×105Pa,其表面0.1米2的面积上受到水的压力为5×104N;一辆汽车从隧道中驶过,它受到水的压强为0Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列做法,符合安全用电原则的是(  )
A.家庭电路中不要同时使用过多的大功率用电器
B.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体
C.将电风扇三角插头最长脚折弯后,插在两空插座上使用
D.家用电器失火时,先灭火,后切断电源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,烧瓶内装入适量的水,塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管.用酒精灯给烧瓶加热.水沸腾时温度计的示数不变(选填“升高”、“不变”、“降低”).停止加热,用注射器通过玻璃管给烧瓶抽气(选填“充气”或“抽气”),水又重新沸腾.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一个物体在2min内通过了300m的路程,它运动的速度是2.5m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.(1)在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中,可以看到,平面越光滑,阻力越小,小车前进得越远.由此通过推理得出,如果表面绝对光滑,小车将做匀速直线运动;
(2)这个实验分三步进行,要求小车从斜面上的同一高度上滑下(选填“同一”或“不同”),小车能在平面上继续运动是因为小车具有惯性;
(3)从该实验我们得出力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因;英国科学家牛顿,总结出牛顿第一定律,又叫惯性定律内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.物理探究活动课期间,老师从实验室里拿来两个完全一样的烧杯,里面分别装有足够量的水和饱和浓盐水,让大家利用本学期所学物理知识,通过实验的手段来区分哪杯是水,哪杯是盐水,以下是老师提供的3组实验器材:①天平(砝码)、量筒;②压强计、刻度尺;③小石块(细线)、弹簧秤,能用来完成该探究任务的器材组合是(  )
A.①和②码B.②和③C.①和③D.①、②和③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是(  )
A.甲的密度小于乙的密度
B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力
C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力
D.水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强

查看答案和解析>>

同步练习册答案