【题目】(2009新疆)如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图所示,桥在湖面的“倒影”看起来比桥本身“暗”一些,主要是因为桥反射的光射到水面是,有一部分发生____________进入了水中;一只小鸟在深度为2m的平静湖面上空飞过,当鸟距水面3m时,该“倒影”距小鸟______________m。
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【题目】(2017·丹东改编)图中甲是插线板,图乙是内部结构。
(1)请将乙图的内部电路连接完整。要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。
(2)该插线板允许通过最大电流为10 A,通过计算分析,插线板能否让“220 V 750 W”电吹风与“220 V 1100 W”的电暖器同时工作?
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【题目】小明用如图所示的电路,探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外,还有一根金属丝,则( )
A. 只能探究电阻与金属丝长度的关系
B. 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C. 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D. 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
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【题目】如图,三只电灯完全相同,某同学对该电路进行了以下分析判断,正确的是
A. S1、S2都断开时,L1和L2两只灯发光,L3不发光
B. S1、S2都闭合时,L1和L3发光,L2不发光
C. S1、S2都闭合时,电流表的示数大于S1、S2都断开时电流表的示数
D. S1、S2都断开时,电路消耗的功率小于S1、S2都闭合时电路消耗的功率
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【题目】在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)
(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果电池电压与水果种类有关
猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确,小倩设计了如下准备实验和记录的表格一.
表一
①验证猜想一,应做编号为________ 的实验;
②为验证猜想二,应做编号为________ 的实验;
(2)实验中观察电压表指针的偏转情况正常,该电池的_________片是它的正极.
(3)小倩又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如表二:
表二
该实验说明________ .
(4)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是________ (多选,)
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.探究决定导体电阻大小的因素
C.探究串联电阻时引入总电阻
D.探究电流时用水流来导入.
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【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学利用如图所示的器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究。请通过观察和比较回答下列问题。
(1)为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系,可利用步骤______和步骤______,得出结论:______________。
(2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系,可利用步骤______和步骤______,得出结论:______。
(3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系,可利用步骤______和步骤______,得出结论:____。
(4)本实验主要采用的实验方法是______。
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【题目】如图所示是“探究影响电流做功多少的因素”实验电路之一,
(1)可以根据________比较相同时间内电流做功的多少.
(2)提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是________.
(3)由图所示电路,这样连接的目的是控制________相等,可探究电流做功多少与________的关系.可得到的结论是:________
(4)对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点.______
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【题目】小宋家的电能表如图所示,此时示数为_____kWh时,他家同时使用用电器的总功率不能超过_____W.当只有电吹风机工作时,电能表的转盘在3min内转了15转,则电吹风机的功率为_____W.电吹风机内的电热丝和电动机是_____联的,其中电热丝在工作时利用了电流的_____效应。
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