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    小英按如图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为________A，电阻R的阻值为________Ω．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2012江苏南通)以下四张图是说明分子间有引力的是( )

    A．滴在热水中的墨水使热水很快变色

    B．端面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码

    C．磁铁对铁钉有吸引力

    D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第4节练习卷（解析版） 题型：计算题

    如图甲是林林同学测量未知电阻Rx的电路图，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，当开关闭合后，林林把滑动变阻器的滑片分别移动至A端、B端和滑动变阻器的另外一点时，随手在纸上记下了电压表的三个示数(如图乙所示)，但他却忘记了哪个数据对应哪个电压值了，请你帮助林林计算被测电阻的阻值。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第4节练习卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R2为15欧．求：

    ①电流表A2的示数I2．

    ②闭合开关S时，若电流表A1的示数变化了0.6安，则电阻R1的阻值．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第3节练习卷（解析版） 题型：实验题

    在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压9伏保持不变，所用滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．

    （1）图1中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．

    （2）正确连接电路，闭合开关S，电流表示数如图2（a）所示．接着，他移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数如图（b）所示，电流表的示数变化了0.06安．继续移动滑片，发现电流表的最大示数为0.34安．请将表格填写完整，并计算出电阻值（计算时，精确到0.1欧）．

     

    电流（安）

    电压（伏）

    电阻（欧）

    电阻的平均值（欧）

    1

    2

    3

    0.34

    图1．

    图2．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I—U关系图象。从图中可以看出R1、R2的大小关系为( )

    A．R1＞R2

    B．R1＜R2

    C．R1＝R2

    D．不能确定

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第2节练习卷（解析版） 题型：填空题

    当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律如图所示．请你根据图象写出通过该导体的电流I与电阻R的关系式：I＝________________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第1节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2012海南）以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程．

    （1）连接电路时开关应________（选填“断开”或“闭合”）．

    （2）某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是________V．

    （3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使________保持不变，记录电流表示数，如表格所示．

    实验次数

    电阻R／Ω

    电流I／A

    1

    5

    0.48

    2

    10

    0.24

    3

    20

    0.12

    （4）分析表格数据，得出结论：_______________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十六章　第3节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2011山东德州）如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的________，从而减小了导线的________，以达到减少输电线上电能损失的目的．

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