我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示,记录了甲、乙两个小球每隔 s所处的位置。根据底片可以判断,_______球运动时间长,______球运动速度越来越大。
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(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”
(1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是 .
(2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可).
(3)在进行步骤C时看到的现象是: .
(4)DE两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟 相等.
(5)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤是 (选填代号即可).
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(2015·广东中考)关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中的传播速度是
C.人耳听觉频率范围是
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
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如图2所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与时间关系的图像, 下列说法错误的是( )
A.在出发8?h内和l2?h内走过的路程相同
B.在5?h到8?h内共走了270?km的路程
C.汽车整个过程中的平均速度为47.5?km/h
D.汽车在2?h至4?h之间速度最快,那时的速度为12?m/s
图2
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甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其图像如图6所示,由图 像可知( )
A. 两物体在 内都做匀速运动,且
B. 两物体在 内都做匀速运动,且
C. 两物体在 末相遇,且 内通过的路程相等
D. 两物体在 末相遇,且 内通过的路程相等
图6
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(2015年天津河西区一模)九年三班的同学们用如图15所示的装置做“测平均速度”的实验时,提出了“小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间与哪些因素有关”的问题,经同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量有关;
猜想二:小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关;
猜想三:小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的倾斜程度有关。
为验证猜想是否正确,他们选用的器材有:质量不同的小车三辆,倾角可调的斜面一个(金属片位置已固定),刻度尺一把,秒表一块,毛巾、棉布和木板各一块。请你帮他们完成下列任务:(1)写出探究“猜想一”的实验方案;
(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。
图15
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在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (填“加速”、“匀速”、“减速’)运动.此时小球共受到两个力的作用(忽略空气阻力不计),此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力.
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