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    18．某同学在探究物体内能改变的方法时作了如图实验：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，说明内部气体的温度升高，内能增大．

    分析 本题抓住做功可以改变物体的内能：对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．

    解答 解：如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，这是因为用力下压活塞时，活塞对瓶内气体做功，气体的温度升高，内能增加；
    故答案为：棉花燃烧；温度．

    点评 本题考查了对做功改变物体内能的理解与掌握情况，会根据结论解释一些简单现象．

    练习册系列答案
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    8．汽车以36km/h的速度匀速驶向一座大山，汽车鸣笛后2s司机听到回声，
    求（1）听到回声时汽车可距离高山多远？
    （2）鸣笛时，汽车距离高山多远？

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    9．小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，请结台实验回答下列问题：
    （1）实验中通过弹簧被压缩的长度反映小球动能的大小；
    （2）实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度越大（“越大”、“越小”）时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关．
    （3）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是小球到达水平面时速度相同．
    （4）实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面（含斜面和平面）上，进行实验，而保证小球质量和高度相同（“相同”或“不同”）．发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关．
    （5）小明在（4）实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，那么小球将D
    A．沿着斜面匀速直线运动  B．不能上升到初始高度，最终静止在平面上
    C．上升到初始高度后静止  D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动
    （6）小明在（5）中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法C
    A．阿基米德原理
    B．杠杆原理
    C．牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路，开关闭合之后，发现两灯都不亮，用一根导线去检查电路故障，当导线接在L1两端时，发现L2灯亮了，则电路的故障原因可能（　　）
    A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：
    （1）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小．
    （3）请根据图中所给信息回答：
    sAC=0.1m．
    vBC=0.05m/s．

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    3．教室的一个开关可以同时控制四盏灯，则这四盏灯是（　　）
    A．串联的B．并联的
    C．可以串联也可以并联D．并联的，开关在教室的总干路上

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．对下列物理量的认识中，比较符合实际的是（　　）
    A．中学生的正常体温是41℃
    B．考试专用的中性笔长约10 dm
    C．成年人的步行速度为4m/s
    D．为了保证工作和学习，声音不能超过70dB

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．近期，澳大利亚一位科学家进行了这样一项实验：他把自己关在一个密封舱里，并将密封舱浸没在一个湖中，在水下生活了12天，他大部分时间过着“自给自足”的生活．
    （1）他能通过踩踏一辆特殊的自行车发电，自行车转动时，机械能转化为电能；
    （2）他利用海藻的光合作用来吸收密封舱内的二氧化碳，从而得到氧气．

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    8．游泳池边竖直墙上有一只挂钟，一同学从水面上看到了对面竖直墙上挂钟的像如图所示，此时的时间是9：25．

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