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如图所示,青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它“热棒”.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体中间是空心的,里面灌有液氨.热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热            ,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却      成液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个“空调”.(选填物态变化名称)

 

 

【答案】

汽化   液化

【解析】

试题分析:物质由液态直接变成气态的过程是汽化现象;物质由气态直接变成液态的过程是液化现象。青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它“热棒”.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体中间是空心的,里面灌有液氨.热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热汽化,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却液化成液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个“空调” 。

考点:汽化和液化

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?山东)如图所示,青藏铁路分路段路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有少量液氨.热棒的作用相当于天然的“制冷机”,它是我们学过的物态变化知识的创造性应用.热棒的工作原理是:当路基温度升高时,液态氨吸热发生
汽化
汽化
成气态上升到热棒的上端;气态氨遇冷放热发生
液化
液化
变成了液态氨,又沉入了棒底.如此不断循环,有效的防止了路基温度的升高.

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科目:初中物理 来源:东营 题型:填空题

如图所示,青藏铁路分路段路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有少量液氨.热棒的作用相当于天然的“制冷机”,它是我们学过的物态变化知识的创造性应用.热棒的工作原理是:当路基温度升高时,液态氨吸热发生______成气态上升到热棒的上端;气态氨遇冷放热发生______变成了液态氨,又沉入了棒底.如此不断循环,有效的防止了路基温度的升高.
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科目:初中物理 来源:2009年山东省东营市中考物理试卷(A卷)(解析版) 题型:填空题

如图所示,青藏铁路分路段路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有少量液氨.热棒的作用相当于天然的“制冷机”,它是我们学过的物态变化知识的创造性应用.热棒的工作原理是:当路基温度升高时,液态氨吸热发生    成气态上升到热棒的上端;气态氨遇冷放热发生    变成了液态氨,又沉入了棒底.如此不断循环,有效的防止了路基温度的升高.

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科目:初中物理 来源:2009年山东省中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,青藏铁路分路段路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有少量液氨.热棒的作用相当于天然的“制冷机”,它是我们学过的物态变化知识的创造性应用.热棒的工作原理是:当路基温度升高时,液态氨吸热发生    成气态上升到热棒的上端;气态氨遇冷放热发生    变成了液态氨,又沉入了棒底.如此不断循环,有效的防止了路基温度的升高.

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