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19.在某同学探究二力平衡条件的实验过程中,如图A所示,将图中的小卡片旋转一个角度,并保持两个拉力大小相等,方向相反,松开手后小卡片将旋转(选填“静止”或“旋转”);当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片,如图B所示,发现纸片向两边运动.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?(两个力必须)作用在同一物体上.

分析 (1)小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,可验证不在同一直线上两个力是否平衡;
(2)一对平衡力还必须是作用在同一物体上.

解答 解:(1)将图中的小卡片旋转一个角度,并保持两个拉力大小相等,方向相反,松开手后小卡片将旋转,重新回到一条直线上;
(2)如图B所示,当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片,发现纸片向两边运动.设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足作用在同一物体上这一条件.
故答案为:旋转;(两个力必须)作用在同一物体上.

点评 本题考查二力平衡条件的探究过程以及控制变量法的应用,可根据二力平衡条件分析解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一物体沿斜面匀速下滑,物体的(  )
A.动能增加,势能减小B.动能不变,势能减小
C.动能和势能都减小D.动能和势能都增大

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10.如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,利用大气压的作用将垃圾吸入尘盒内.已知机器人的质量是2.6kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平面时它对地面的压强为2.6×104Pa.

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7.在图1所示温度计的示数是-15℃,读数时温度计的玻璃泡不能(选填“能”或“不能”)离开被测物体.在“探究二力平衡的条件”实验中,如图2所示,当甲物体处于静止状态时(选填“静止”或“向右加速运动”),记录物体受到的力,此时测力计的示数为2.0牛.

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14.九九同学用如图所示的滑轮组,在5s内将静止在水平地面上质量m=40kg,底面积S=1m2的物体,匀速竖直提升h=3m,所用拉力F=250N,求:
(1)物体的重力;
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(4)九九同学做的总功;
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(6)拉力F的功率.

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4.如图所示是某帆船运动爱好者使用的一款帆船,帆船由船体、帆杆、面积为8m2的三角帆和带有万向节的桅杆组成,质量为20kg,依靠风力在海面上行驶.
(1)从你所学知识角度判断:风吹帆船前进不能(选填“能”或“不能”)说明运动需要力来维持.人站在帆船上,帆船受到的重力和浮力不是(选填“是”或“不是”)一对平衡力.
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(3)某次运动中,船帆承受的风压为50Pa,此时风对船帆的作用力是400 N.

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11.一正方体物体下沉(从浸入水中到沉到河底,河足够深)的整个过程中,以下物理量的变化情况为(  )
A.物体受到的浮力先变大然后保持不变,底部所受压强逐渐变大
B.物体受到的浮力逐渐变大,底部所受压强逐渐变大
C.物体受到的浮力逐渐变大,底部所受压强不变
D.物体受到的浮力逐渐变大,底部所受压强变小

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8.关于浮力,下列说法不正确的是(  )
A.在液体中的物体不一定受到浮力
B.沉下去的物体受到浮力与深度有关
C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关
D.同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力,一般是不同的

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9.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)石料全部没入水中时受到的浮力是多少?
(2)石料的密度是多少?

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