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    6．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（　　）
    A．水果电池将电能转化为化学能
    B．发光二极管是由半导体材料制成的
    C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
    D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮

    分析 水果电池是将化学能转化为电能；
    导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化；
    两个或多个灯，同时亮、同时灭，可以串联、也可以是并联；
    电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和．

    解答 解：A、水果电池是将化学能转化为电能，故A错误；
    B、发光二极管是由半导体材料制成的，故B正确；
    C、一组二极管同时发光，可能是串联，也可能是并联，故C错误；
    D、如果少串联一个水果电池，电压变小，二极管将变暗，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题借助水果电池考查半导体的作用、电源及能量的转化和串并联电路的特点，知识点较多，属于中等题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．如图所示，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．当开关闭合后，滑片P向左移时，下列说法正确的是（　　）
    A．与的比值不变B．的示数变大
    C．的示数变大D．的示数变小，的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列光现象中，是由于光的反射形成的是（　　）
    A．城市里高楼大厦的玻璃幕墙造成的“光污染”
    B．海面上出现的“海市蜃楼”现象
    C．太阳光透过树叶的缝隙在地面上形成的圆形光斑
    D．“日食”的形成

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一艘潜水艇排水量为3090t，在海面下某一深度巡航时，它所受到的浮力大小为3.09×107N；当它在海面下继续下潜的过程中，它所受到的浮力大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．（ρ海水=1.03×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度．于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请将表格中的空白处补充完整．

    石块的质量m石/g量筒中水的体积V水/cm3石块放入后的总体积V总/cm3石块的体积V石/cm3石块的密度ρ石（kg/m3）
    323040103.2×103
    （1）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该向右移动游码，才能准确测出石块的质量．
    （2）在测量过程中，小勇若按照BCA的顺序进行测量，则测量的密度值会偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在声源处（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的响度改变了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．把两个标有“3.8V”字 样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中．闭合开关，两个小灯泡都发光．若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：
    （1）L2熄灭（2）L1变亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象．由图象可知当地的大气压强可能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压，图象中的BC段是熔化（填物态变化名称）过程，已知冰的比热容是2.1×103 J/（kg•℃），在对100g冰加热的前2min内冰吸热8.4×103J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
    （1）小汽车的外形设计成流线型（如图1所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时减小（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减小了小汽车对地面的压力． 
    （2）驾驶室仪表盘有显示发动机工作情况的转速表和速度表，如图2，可以看出，汽车发动机此时的转速为3000r/min，每分钟做功1500次；
    （3）一辆停在冰面上的空车，司机把车发动起来想把车开走，但车后轮只是空转，车却不能前进，正好当时有一群小孩在冰上玩，司机请这些小孩都上车，再次发动汽车，就将汽车开动了．其实司机是通过增大压力来增大摩擦力，从而解决了这个难题．

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