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学习了功率的概念后,静宇和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.

(1)测量原理(公式)是:              

(2)测量所需要的器材有:________________________________________________。

(3)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是  (   )

A.测出每个同学的质量或体重

B.测出楼梯的总长度

c.测出一楼到三楼的竖直高度

D.测出每个同学上楼梯所用的时间

E.算出每个同学上楼梯的功率

 

【答案】

(1)(2)台秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺)、秒表(手表)(3)B

【解析】

试题分析:测量功率,首先要想到功率公式,然后结合这个实验发现要测的物理量分别是体重、1到3楼楼梯高和时间,所以要选择测量体重的工具、较长的测量长度的工具和较精确测量时间的工具。这里要用的功是W=Gh  不是W="Fs" ,F我们没有办法测量, 所以不需要测量楼梯长度。

考点:对功率的理解

点评:理论结合实际,能充分将知识和生活结合起来。

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、学习了功率的概念后,小军和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,
测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.
(1)测量所需要的器材有:
台秤,卷尺,手表

(2)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是(
B

A.测出每个同学的质量或体重
B.测出楼梯的总长度
c.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出每个同学上楼梯所用的时间
E.算出每个同学上楼梯的功率
(3)请你帮小军设计一个测自己上楼功率的实验记录表格.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

学习了功率的概念后,静宇和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.
(1)测量原理(公式)是:              
(2)测量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是  (   )
A.测出每个同学的质量或体重
B.测出楼梯的总长度
c.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出每个同学上楼梯所用的时间
E.算出每个同学上楼梯的功率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

学习了功率的概念后,小军和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,
测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.
(1)测量所需要的器材有:________.
(2)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是(________)
A.测出每个同学的质量或体重
B.测出楼梯的总长度
c.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出每个同学上楼梯所用的时间
E.算出每个同学上楼梯的功率
(3)请你帮小军设计一个测自己上楼功率的实验记录表格.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年苏科版九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

学习了功率的概念后,小军和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,
测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.
(1)测量所需要的器材有:______.
(2)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是(______)
A.测出每个同学的质量或体重
B.测出楼梯的总长度
c.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出每个同学上楼梯所用的时间
E.算出每个同学上楼梯的功率
(3)请你帮小军设计一个测自己上楼功率的实验记录表格.

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