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    14．根据如图1所示的电路图，连接右边的实物图．

    分析 根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件接入电路即可．

    解答 解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关、灯泡、电流表回到电源的负极，如下图所示：

    点评 本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示电路图中，三个灯泡都是并联的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一段导体两端的电压是4V时，导体中的电流是1A，如果将其两端的电压减小到2V，此时导体中的电流和导体的电阻为（　　）
    A．2A   2ΩB．0.25A   4ΩC．3A   2ΩD．0.5A   4Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．“55度，一个幸福的温度”目前，“喝水神器”--神奇的“55度杯”在朋友微信圈中非常盛行，这款水杯是高科技产品，往杯里倒入热水或凉水再经一分钟的摇晃后，能变成55摄氏度适宜饮用的温水．据介绍，该款杯子的物理原理是在不锈钢夹层中贮存了一种传热材料，它会随着温度的变化发生可逆的固液转换．当水温高于55℃时，能够快速把热量传递到杯壁并贮存起来，使水温降到55℃；当水温低于55℃时，该材料会缓慢释放热量，传热材料为纯物理相变（物态变化）环保材料．若杯内有0.5kg温度为95℃的开水，小田同学摇晃了一分钟后便开始饮用．请根据以上情景，提出一个热学问题并解答．
    问题：当水温高于55℃时，传热材料的内能发生怎样的变化？
    解答：传热物质吸收热量，内能增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．某家庭电路可简化成如图所示的情况，用电器中采用串联接法的是（　　） 
    A．灯泡和电视B．台灯和电视C．台灯和小彩灯D．只有小彩灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．为了探究并联电路中干路电流与支路电流之间的关系，小明根据如图所示的电路图连接实验电路，分别测出A，B，C三处的电流，结果是IA=0.24A、IB=0.24A、IC=0.48A．于是他得出两点结论：①干路电流等于支路电流之和．②干路电流是其中某一支路电流的两倍．
    （1）从实验器材分析，小明得出第②点结论的原因是什么？
    （2）怎样做可以否定第②点结论？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．冬天，北方取暖用水做散热介质，这是因为水的比热容较大，在同样散热的情况下温度变化的小填“大”或“小”）；航天飞机用氢作燃料，这是因为氢的热值较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在科学探究实验时，先考察其中一个因素对研究问题的影响，而保持其他所有因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．噪声是当今四大污染之一，通过学习相关的知识，我们知道了可以在声源处防止噪声产生，在传播过程中阻断噪声的传播，在人耳处阻止噪声进入三个方面减弱噪声．

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