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10.某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象.从图象可知:DE段表明水面上方的气压=标准大气压(选填“>”“<”和“=”);物质在CD段处于液体状态;物质在BC段状态为固液共存.

分析 据图象的变化特点,开始吸热,温度升温,BC段温度保持不变,则BC段为熔化过程,CD段继续吸热升温,DE段温度保持不变,则DE段为沸腾过程;
根据沸点与气压的关系判断当时气压与标准气压的关系.

解答 解:由图象知,AB段表示冰吸热升温;BC段是冰水混合物,是冰的熔化过程;CD段是处于液体状态的水,水吸热升温;DE段是水的沸腾过程,温度不变.
DE段是沸腾过程,水的沸点为100℃,则当时气压等于一个标准大气压.
故答案为:=;液体;固液共存.

点评 此题将晶体的熔化图象与液体的沸腾图象结合,晶体熔化过程与液体的沸腾过程都需吸热,但温度保持不变,但状态是不同的,熔化是从固态到液态,沸腾是液态到气态的过程.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.用笔画线代替导线,将如图所示的电路元件连接起来,要求L1、L2串联,电压表V1测L1两端的电压(估计在2V~3V之间),电压表V2测L1、L2两端的电压(估计在5V~6V之间),并在右侧的方框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.100°C的水和l00℃的水蒸气相比较(  )
A.100℃的水比100℃的水蒸气热
B.100℃的水比100℃的水蒸气冷
C.100℃的水和l00℃的水蒸气冷热程度相同
D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.“露”、“雾”、“云”、“雨”、“霜”、“雪”、“冰雹”这些常见的自然现象,本质都是水的三态变化.关于它们下列分析正确的是(  )
A.其中吸热的有“露”、“雾”、“云”、“雨”
B.“冰雹”是小水珠凝固而成的小冰块
C.“雾”是水蒸气
D.“霜”、“雪”是凝华而成的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.光年是长度的单位.已知真空中的光速为c=3×108m/s=3×105km/s,太阳发出的光,要经过大约8min(分钟)才能到达地球,则太阳到地球的距离大约为1.44×108km.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.两个导体的电阻的比R1:R2=3:5,如果把它们串联在电路中,则通过它们的电流之比为1:1,两端电压之比为3:5;若把它们并联在电路中,通过它们的电流之比为5:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示为激光液面控制仪的原理图,固定的激光源沿AO方向以入射角θ照射到容器中的水平液面上,M是一个光电转换器,它能够将接收到的光信号转变成电信号,从而指示容器中液面的高度,如果θ=45°,转换器上光斑从B1移到B2,则容器内液面下降(上升/下降),反射光线与液面的夹角不变(变大/不变/变小),若B1B2的距离为20cm,则液面变化的高度是10cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.对比填空,完成蒸发与沸腾的异同点
项目/汽化方式蒸发沸腾

不同点
发生部位液体表面液体内部和表面
汽化程度缓慢剧烈
温度特点任何温度一定温度
相同点汽化
吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.

(1)使用温度计时,首先要观察它的量程和分度值;某时刻温度计的读数如图乙所示,此时的温度是4℃;
(2)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知冰熔化用了10min;在5min末这一时刻杯里的物质处于固态;在第10min末时刻杯里的物质处于固液混合态;(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);
(3)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同?答:不相同;为什么?因为因为冰是晶体,有一定的熔点,达到熔点时继续吸热,但温度保持不变;而石蜡是非晶体,熔化时温度一直上升.

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