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(2008?黄浦区一模)A、B为两个正方体,它们的密度之比为1:2,将它们分别放在水平桌面上,对桌面的压强相等.则两个正方体高度hA与hB之比是
2:1
2:1
.如果将两物体如图放置,B放在A上面,A对桌面的压力为FA、压强为pA;将A放在B上面,B对桌面的压力为FB、压强为pB,则FA与FB之比是
1:1
1:1
;pA与pB之比是
4:1
4:1
分析:根据p=
F
S
=
G
S
=
ρv
S
=
ρShg
S
=ρgh可知两个正方体的高度比;根据压力等于重力可知压力比,再根据p=
F
S
可得压强之比.
解答:解:∵p=
F
S
=
G
S
=
ρv
S
=
ρShg
S
=ρgh
ρA:ρB=1:2
∴由p=ρgh可得,ρAghA:ρBghB=hA:2hB=1:1,则hA:hB=2:1;
∴SA:SB=4:1;
将两物体如图放置,压力等于两者重力和,故压力相等,即FA:FB=1:1;
压强之比:pA:pB=
FA
SA
FB
SB
=
1
4
1
1
=1:4.
故答案为:
点评:本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,要根据已知条件,灵活选用压强计算式p=
F
S
和p=ρgh进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?黄浦区一模)某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”.他们首先猜想:液体内部压强与哪些因素有关?接着用实验来探究跟这些因素的关系.他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器,甲、乙容器中装有水;丙容器中装有盐水(ρ水<ρ盐水).然后,他们把压强计的金属盒如图25放置在液体中,用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h和离容器底部的距离d,并观察U型管中液面高度差L.他们的实验过程及实验数据记录在下列表:
表一 甲容器    
实验次数 h∕cm d∕cm L∕格
1 10 30 4
2 20 20 8
3 30 10 12
4 30 5 12
表二 乙容器    
实验次数 h∕cm d∕cm L∕格
5 10 40 4
6 20 30 8
7 30 20 12
8 40 10 16
表三 丙容器      
实验次数 h∕cm d∕cm L∕格  
9 10 40 5  
10 20 30 10  
11 30 20 15  
12 40 10 20  
(1)根据实验设计可知,他们猜想液体内部压强的大小与
金属盒在液体中的深度h、离容器底部的距离d以及液体的密度ρ
金属盒在液体中的深度h、离容器底部的距离d以及液体的密度ρ
有关.
(2)根据实验次数
1与6(2与7或3与8)
1与6(2与7或3与8)
可初步得出结论:在同种液体中,当离容器底部距离相同时,深度越大,液体内部的压强越大.
(3)根据表二、表三中的实验次数5与9、6与10、7与11或8与12可判断液体内部压强的大小与液体密度
(选填“有”或“无”)关系.
(4)小明同学根据表一、表二、表三中的实验数据,他得出结论:液体内部压强的大小与离开容器底部的距离d有关.你认为该结论是
错误
错误
 (选填“或“错误”)的.理由是
从表一中3与4的数据可以看出,金属盒在同一深度的水中,离容器底部的距离d虽然不同,但压强相同,说明液体内部压强的大小与金属盒离容器底部的距离d无关.
从表一中3与4的数据可以看出,金属盒在同一深度的水中,离容器底部的距离d虽然不同,但压强相同,说明液体内部压强的大小与金属盒离容器底部的距离d无关.

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只可得出结论①
只可得出结论①
.(选填“只可得出结论①”、“只可得出结论②”或“结论①和②都可以得出”)

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1.5
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并联
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(选填“并联”或“串联”)连接的.

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茶壶
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压力作用效果
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