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    如图所示，已知开关S闭合后，电流表A2测通过L2的电流且示数为0.3 A，电流表A1测通过L1和L2的总电流且示数为0.5 A．根据要求先设计出电路图(画在方框中)，再连接好实物图．

    答案：
    解析：

    电路图如图1所示，实物图如图2所示


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的，连接实验器材如图所示．已知所用电源的输出电压为12V，滑动变阻器的最大阻值为65Ω．
    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到
    A
    A
    端（填“A”或“B”）；
    （2）在实验中，当电阻箱（一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件）接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变．当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向
    B
    B
    端移动（填“A”或“B”）；
    （3）在实验中，不断调节电阻箱的阻值时，电流表的示数如下列表格所示，请根据表格中的数据归纳出通过导体（即电阻箱）的电流跟导体电阻的关系为
    电压不变时，电流与电阻成反比
    电压不变时，电流与电阻成反比
    ；
    U/V 6 6 6 6 6 6
    R/Ω 10 12 15 20 30 60
    I/A 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
    （4）当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终无法达到6V．此时小亮可采取的措施是
    C
    C
    （选填序号）．
    A．更换一块新的电压表   B．调节电源的输出电压到16V
    C．用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?攀枝花）现我市正在大力推行太阳能路灯，其电路如图所示，光控开关S白天与触点a接触，太阳能电池板为蓄电池充电，晚上与触点b接触，给路灯供电．若路灯为“24V 15W”的节能灯，路灯每天工作8h．
    （1）该路灯正常工作时的电流是多少？
    （2）该路灯正常工作一天消耗的电能是多少千瓦时？
    （3）已知太阳能电池板的面积为0.5m2，每平方米平均收集功率为1.5KW，若太阳光照射8h能使路灯正常工作6天，求太阳能电池板的光电转化效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，已知电阻R的阻值，当开关S闭合时，根据图中电流表、电压表的示数来计算小灯泡L的实际功率，不能实现的是
    图c
    图c
    ．写出下列任意一个可行方案中小灯泡L的实际功率表达式：
    P=UI
    P=UI
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示．已知电源电压保持不变且R1=10Ω，R2=5Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.5A．
    求：（1）将开关S闭合后电流表的示数为多少？
    （2）开关S闭合后R1、R2消耗的电功率分别为多少？

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