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    我国历史上的冰透镜

    　　早在我国西汉《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载：“削冰命圆，举以向日，以艾承其影，则得火．”其后，晋朝张华的《博物志》中也有类似记载．

    　　冰遇阳光会融化，冰透镜对着太阳却能聚光使艾绒着火，令人怀疑．清代科学家郑复光(1780－？)根据《淮南万毕术》的记载，亲自动手做过一些实验，证实冰透镜的确可以取火，他在《镜镜冷痴》中写道：将一只底部微凹的锡壶，内装沸水，用壶在冰面上旋转，可制成光滑的冰透镜，利用它聚集日光，可使纸点燃．

    (1)上述文章中的冰透镜是指用冰磨成的________透镜，你判断的理由是________．

    (2)冰遇火会熔化，但做成冰透镜却可以取火，这是为什么？

    答案：
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    科目：初中物理 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北师大版)八年级物理(下) 北师大版 题型：048

    阅读材料：

    我国古代对浮力的认识及应用

    　　大约在殷商时期，我们的祖先就开始认识和应用浮力了，是世界上应用浮力最早的国家之一．当时是利用较大的独木，从中间挖成槽形，放在江河的水中漂流，称为独木舟．人们利用它来载人和装运收获的猎物．后来又发展到用木板做成船体，在江河中代替独木舟航行．随着生产和技术的发展，以后各个朝代对船的形状和结构又进行了多次改进，使木船不仅能在内河、湖泊中航行，还制造了能适用于大海、大洋中航行的大型船舶．明朝时的郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，都达到了古代造船工艺史上的巅峰．这一伟大的成果，是古代造船史上非常光辉的业绩，是我们祖先对世界航海事业作出的伟大贡献．

    　　浮桥是我国古代历史上应用浮力的伟大奇迹，在公元前8世纪周朝时就得到了广泛的应用．在以后的年代，发展到不仅可以在小河上架起浮桥，而且像黄河这样的大河上也架起了浮桥．相传在11世纪初，在蒲州附近潼关以北的黄河上曾架起一座很大的浮桥，浮桥的缆绳用8只铁牛系住，这些铁牛立于两岸，每只铁牛重数万斤．后来由于洪水泛滥，浮桥被冲垮，铁牛也沉入河中．如何把铁牛打捞起来，在当时的条件下，是比较困难的．和尚怀丙派人潜入水中，用铁索把铁牛和两只装满泥土的大船系在一起，然后再把船中的泥土除去，利用大船所受的浮力，把铁牛拉上来．

    　　利用物体的沉浮原理估测液体的密度，在我国宋、元时代已经开始．根据有关文献记载，密度的测定主要是和古代的制盐业密切联系的，即由于估测盐水的需要，发展了液体密度的测量技术，为晒盐业提供了条件．11世纪，姚宽在台州做官时，为了检查盐商是否舞弊，他首创了一种简单的估测盐水密度的方法．选用体积大体相同，而质量不同的莲子十粒，当把莲子放在盐水中时，如果这些浮沉子——莲子有5粒以上浮起，说明盐水是最浓的；如果有三四粒莲子浮起，说明此盐水是浓盐水；如果不足3粒莲子浮起，说明此盐水是稀盐水．到了元代，经进一步改进，制造了便于携带的简单装置．取四个莲子，分别用四种不同浓度的盐水浸泡，放在一个竹筒内，便成为简单的测定盐水浓度的装置．如果要测某种盐水的浓度，只要把待测盐水的一小部分装入筒内，观察各类莲子浮起的情况，便可以估测盐水的浓度．到了明代，测定盐水浓度的方法进一步简化，选一粒轻重合适的莲子，放在竹筒内，当把待测的盐水放入竹筒中时，如果莲子浮在水面上成横倒形，则盐水最浓；如果成垂直形，则盐水次浓；如果莲子沉而下浮，则盐水不浓．我国古代这种简单估测盐水浓度的方法，与现代密度计的原理相似，这说明我国古代对浮力的研究与应用已经相当深入了．

    阅读后回答下列问题：

    (1)我国古代为世界航海事业做出伟大贡献的著名人物是谁？

    (2)和尚怀丙是采用什么办法打捞沉入河里的铁牛的？

    (3)用你所学的知识解释我国明代估测盐水浓度的方法中所包含的科学道理．

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    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型：064

    阅读材料：

    我国古代对浮力的认识及应用

    　　大约在殷商时期，我们的祖先就开始认识和应用浮力了，是世界上应用浮力最早的国家之一．当时是利用较大的独木，从中间挖成槽形，放在江河的水中漂流，称为独木舟．人们利用它来载人和装运收获的猎物．后来又发展到用木板做成船体，在江河中代替独木舟航行．随着生产和技术的发展，以后各个朝代对船的形状和结构又进行了多次改进，使木船不仅能在内河、湖泊中航行，还制造了能适用于大海、大洋中航行的大型船舶．明朝时的郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，都达到了古代造船工艺史上的颠峰．这一伟大的成果，是古代造船史上非常光辉的业绩，是我们祖先对世界航海事业作出的伟大贡献．

    　　浮桥是我国古代历史上应用浮力的伟大奇迹，在公元前8世纪周朝时就得到了广泛的应用．在以后的年代，发展到不仅可以在小河上架起浮桥，而且像黄河这样的大河上也架起了浮桥．相传在11世纪初，在蒲州附近潼关以北的黄河上曾架起一座很大的浮桥，浮桥的缆绳用8只铁牛系住，这些铁牛立于两岸，每只铁牛重数万斤．后来由于洪水泛滥，浮桥被冲垮，铁牛也沉入河中．如何把铁牛打捞起来，在当时的条件下，是比较困难的．和尚怀丙派人潜入水中，用铁索把铁牛和两只装满泥土的大船系在一起，然后再把船中的泥土除去，利用大船所受的浮力，把铁牛拉上来．

    　　利用物体的沉浮原理估测液体的密度，在我国的宋、元时代已经开始．根据有关文献记载，密度的测定主要是和古代的制盐业密切联系的，即由于估测盐水的需要，发展了液体密度的测量技术，为晒盐业提供了条件．11世纪，姚宽在台州做官时，为了检查盐商是否舞弊，他首创了一种简单的估测盐水密度的方法．选用体积大体相同，而质量不同的莲子十粒，当把莲子放在盐水中时，如果这些浮沉子－－莲子有5粒以上浮起，说明盐水是最浓的；如果有三四粒莲子浮起，说明此盐水是浓盐水；如果不足3粒莲子浮起，说明此盐水是稀盐水．到了元代，经进一步改进，制造了便于携带的简单装置．取四个莲子，分别用四种不同浓度的盐水浸泡，放在一个竹筒内，便成为简单的测定盐水浓度的装置．如果要测某种盐水的浓度，只要把待测盐水的一小部分装入筒内，观察各类莲子浮起的情况，便可以估测盐水的浓度．到了明代，测定盐水浓度的方法进一步简化，选一粒轻重合适的莲子，放在竹筒内，当把待测的盐水放入竹筒中时，如果莲水浮在水面上成横倒形，则盐水最浓；如果成垂直形，则盐水次浓；如果莲子沉而下浮，则盐水不浓．我国古代这种简单估测盐水浓度的方法，与现代密度计的原理相似，这说明我国古代对浮力的研究与应用已经相当深入了．

    阅读后回答下列问题：

    (1)我国古代为世界航海事业做出伟大贡献的著名人物是谁？

    (2)和尚怀丙是采用的什么办法打捞沉入河里的铁牛的？

    (3)用你所学的知识解释我国明代估测盐水浓度的方法中所包含的科学道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测
    甲前把体温计用力甩几下，测得数是37.2℃，中途没有将水银甩回玻璃泡，结果
    乙、丙的体温读数均为37.8℃，问三人的体温真实值应为甲              ℃，
    乙            ℃，丙                 ℃。
    （12分）阅读下列图文材料，回答问题。
    材料一2006年7月27日讯：自进入6月下旬以来，内蒙古草原蝗灾陆续发生，截止7月24日，草原蝗虫危害面积已达到5845.3万亩，严重危害面积达2675.2万亩，受灾牧民近10万人，造成经济损失5.7亿。
    材料二图为我国历史上从春秋到元期111次蝗灾发生的月份统计。

    材料三 内蒙古自治区草原工作站发布2007年草原鼠害调查情况：今年全区春季草原鼠害危害面积达10715万亩，严重危害面积为5225．6万亩。在鼠害严重的地区，一公顷土地上有1400多只老鼠,每天可吃掉上千吨牧草。
    （1）结合所学知识分析内蒙古高原蝗灾发生的原因。(2分)
    （2）结合材料二，分析一年内蝗灾发生变化的规律及其原因(4分)
    （3）列举治理蝗灾的主要措施(3分)
    （4）可以采取哪些有效措施防治鼠灾(3分)

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （26分）阅读材料，完成下列各题。
    材料一：文化产业是指从事文化生产和提供文化服务的经营性行业，包括影视、音像、文化娱乐、文化旅游、网络文化、图书报刊、文物和艺术品、艺术培训等9大门类。近些年来，我国的文化产业得到较快发展，年均增长率均超过15%，成为当今中国的一大“朝阳产业”，但同发达国家相比尚有很大的差距。目前我国文化产业对GDP增长的贡献率仅在3%左右，而美国文化产业对国民经济的贡献率几年前就已达到11%，文化产业增加值占美国GDP的11.97%，文化产业从业人员占全部从业人员的7.30%。有人认为，我国要想加快文化产业的发展，缩小文化产业同发达国家的差距，关键是要加强政府宏观调控。
    材料二：挖掘文化元素是企业转型升级的途径之一。某市W工艺品公司，由于产品技术含量不高、缺乏特色和金融危机的冲击，曾经濒临倒闭。2009年来，公司在员工中开展“厂兴我荣、厂衰我辱”教育的同时，创新经营理念，重视品牌建设，运用先进技术和工艺将文化与产品“嫁接”起来，结合百家姓、中国历史名著中的人物故事等创造性地开发出一系列新的工艺品，大大提高了品牌的知名度和产品的附加值。目前，W公司产品的国内市场占有率达10%，产品远销欧美市场，企业前景一片光明。
    （1）运用所学知识简要评析：“缩小文化产业同发达国家的差距，关键是要加强政府宏观调控。”（6分）
    （2）运用经济生活知识，阐述W公司的成功经验对企业经营的启示。（8分）
    （3）分析W公司采取的举措所蕴涵的《文化生活》道理。（12分）

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