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    2．如图所示，是小新提书包回家的情景，小新提书包的力不做功的是哪幅图（　　）
    A．
    将包提起来    		B．
    站在水平匀速行驶的车上
    C．
    乘电梯上升    		D．
    提着包上楼

    分析 本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．

    解答 解：ACD、人给书包一个向上的力，书包向上移动了距离，人对书包做功．三个选项都不符合题意．
    B、人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，书包在水平方向移动了距离，人对书包没有做功．符合题意．
    故选B．

    点评 有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列现象属于凝华的是（　　）
    A．洗手间里的固态清新剂逐渐变小B．冰箱里的水蒸气结成霜
    C．发烧的病人身上擦酒精，降低体温D．寒冬，池塘的水面结冰

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．用力拉着物块在水平台面上运动，达到一定速度后，撤去拉力，物块做减速运动直至停止，物块从撤去拉力到停止前的过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．物块的惯性越来越小B．物块所受滑动摩擦力越来越小
    C．物块的重力势能越来越小D．物块的动能越来越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．用半径为0.15m的小轮绕花坛一周，小轮共转动40.5圈，则花坛的周长是38.15m．

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    17．减小摩擦的方法有4种：有①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滑动为滚动；④分离摩擦面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，置于水平地面上的一杯水，水的质量为1kg，容器质量为200g，水深18cm，杯子的底面积为50cm2，其中A点离杯底8cm，求：（g取10N/kg）
    （1）A点受到水的压强是多少？
    （2）该容器对地面的压力和压强各多大？
    （3）水对杯底的压力压强各多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．文文同学在“探究滑动变阻器的作用”实验中：

    【设计并进行实验】
    （1）实验前观察滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样，如图所示，若要把它其中的两个连线柱连接到电路中去，共有4种正确接法；“20Ω”指的是最大阻值为20Ω接线柱间的电阻值，“2A”指的是允许通过的最大电流为2A
    （2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，正确连接好电路，将滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗，说明选择了一个上接线柱和一个下接线柱A（选填“A”或“B”）．
    （3）…
    【得出结论】滑动变阻器的作用是：改变电路中的电流从而改变灯泡的亮度．
    【实验拓展】滑动变阻器的阻值可以在0-20Ω之间变化，聪明的文文同学想通过实验找到滑动变阻器的中点位置，他借了来两只电压表完成了实验．
    （1）按电路图连接好实物电路，连线时注意断开开关．
    （2）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表示数，当它们示数相等时，则此时滑片位置就是它的中点位置，这是利用串联分压原理来判断的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究“固体熔化过程的规律”实验中，某小组探究过程如下，请回答：

    （1）利用图1所示的甲，乙两套实验装置对冰、海波固体进行熔化实验，他们小组选择了乙套实验装置，因为乙装置的优点有：①固体受热均匀②减缓熔化速度，便于收集数据．
    （2）实验中在观察冰、海波物体熔化时，将试管从热水中取出，它们不继续熔化了，将试管放入热水中，它们又继续熔化，此类现象说明晶体熔化时需要吸热．
    （3）下表是某实验小组收集到的海波熔化的数据和现象：
    时间/min024681012141618
    温度/℃34384245484848485154
    状态固态固液共存液态
    请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度-时间”的图象．
    （4）通过探究可得，此类固体熔化过程的规律是：在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．
    （5）针对实验探究的问题，你对探究过程还有什么补充？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．2000牛的压力作用在100厘米2的面积上，产生的压强是2×105Pa．

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