如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于 .
(2)在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A,小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动,人眼一直在 (选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”)观察,直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合.由此可以得出的结论是 .
(3)下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,在分析数据时发现实验序号为②的数据不等,你认为造成两个距离不等的原因可能是( )
A.选用的玻璃板太厚 B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
(1)确定像的位置
(2)玻璃板前A蜡烛一侧 像和物大小相等
(3)( C )
解析试题分析:(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧;故便于确定像的位置;
(2)在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A,拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动,人眼一直在玻璃板前A蜡烛一侧观察,直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合,由此可以得出的结论是物像大小相等.
(3)实验时应该选择比较薄的玻璃板,可以使实验简单化.如果是玻璃板太厚,实验时几组数据应该都不相等.由表格数据知,只有一组数据不等,所以是因为在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差.
所以答案为:(1)确定像的位置;(2)玻璃板前A蜡烛一侧;物像大小相等;(3)C.
考点:探究“平面镜成像的特点”
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于 .
(2)在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A,小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动,人眼一直在 (选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”)观察,直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合.由此可以得出的结论是 .
(3)下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,在分析数据时发现实验序号为②的数据不等,你认为造成两个距离不等的原因可能是( )
A.选用的玻璃板太厚 B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号 |
① |
② |
③ |
④ |
物到玻璃板的距离/cm |
15.30 |
23.02 |
25.60 |
28.50 |
像到玻璃板的距离/cm |
15.30 |
23.15 |
25.60 |
28.50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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科目:初中物理 来源:2013年江苏省泰州市高港区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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