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    17．正在空中飞行的物体A重50N，在图中画出物体A所受重力的示意图．

    分析 力是示意图就是将力的大小、方向和作用点表示在图上；重力方向竖直向下，其作用点在重心处，将重力大小标注在箭头处．

    解答 解：物体的重心在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头和力的大小G=50N．如图所示：

    点评 本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和掌握，注意重力的方向是竖直向下的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．学校的建筑工地有一块6000N的重物．现用如图所示的滑轮组匀速提升，在重物上升0.8m的过程中，该滑轮组的机械效率为80%．（不计滑轮组摩擦及绳重）则：
    （1）拉力F为多大？
    （2）动滑轮重为多少？
    （3）若提升的重物增加1500N，则此时滑轮组效率为多大？
    （解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．通过学习本章内容，小明知道了气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：
    （1）如图1（a）所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了．
    对于这个现象，小明提出了自己的猜想：气体分子在永不停息做无规则运动．
    （2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图2所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．

    这个实验同样可以说明液体分子在永不停息做无规则运动．
    （3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做了好几个晚上实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了一段文字：有人用固体做过实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．
    这段文字表明了固体分子在永不停息做无规则运动．
    小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：一切物质的分子在永不停息做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．当鱼鳔（即鱼泡），当鳔内充满空气时，鱼排开水的体积变大，鱼受到的浮力变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（　　）
    A．分子    夸克    质子   电子B．分子    原子核    质子   夸克
    C．原子核  电子    质子   分子D．分子    原子    电子   原子核

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列所述是为了加快蒸发的是（　　）
    A．喝水时，水太热，对着杯吹气
    B．买水果时，水果外面包着一层纸
    C．为使高压锅里面的汤冷得快，把高压锅浸在冷水里
    D．我国北方一些地区正逐步以管道代替沟渠输水

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．体积是1dm3，密度是4×103kg/m3的实心合金球，投入足够多的水槽中沉底后静止．求该实心合金球受到的浮力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小明观察如图漫画，总结了四个观点，错误的是（　　）
    A．图甲中此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力
    B．图乙中此刻箱子受到的摩擦力大于图甲此刻箱子受到的摩擦力
    C．图丙中箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
    D．图丙中此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一固体物质，从250℃开始熔化直到300℃才熔化结束，这种物质一定是非晶体．

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