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    小华总结两年来所做的物理探究实验发现：

    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．

    如：甲实验是让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过比较 反映出来的．

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用 法．

    如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 大小，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变小球到达水平面速度的大小，同时控制小球的 不变．

    练习册系列答案
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    据《新消息》报道，在北塔公园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动．小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是（ ）

    A．李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力

    B．若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更容易

    C．车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力

    D．当车由静止被拉动时，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，

    （1）小强同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在如图丙方框内画出操作方法简图，并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系．

    （2）完成实验后，小强发现实验室里有如图丁所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：

    ①因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持 不变．

    ②先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计 拉动它们，弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为3.7N．

    ③然后 （填两物块的放置情况）．重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N．

    ④通过上述实验现象可知： 的表面粗糙程度大一些．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm．如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为（ ）

    A．490N、490N B．0N、490N

    C．490N、0N D．245N、245N

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．天文学中，以“光年”作为时间单位

    B．水壶的把手用胶木制成，这利用了胶木的导电性差

    C．用手捏海绵，海绵的体积减小，说明分子间有空隙

    D．摩擦起电的过程中，电荷总量不变

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市九年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是 A．如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市九年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ）

    A．N1与N2大小相等 B．G1、G2之和与N2大小相等

    C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    （1）实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小．

    （2）甲图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，看木块哪一次被推的比较远，目的是为了研究动能大小与 的关系．

    （3）根据图乙情景，你能得出结论是：质量相同时，物体运动的 越大，动能越大；

    （4）本实验装置的水平面如果绝对光滑，不能得出结论，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）

    A. 比正常发光时暗些 B. 比正常发光时亮些

    C. 恰能正常发光 D. 灯丝将会被烧坏

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