科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 | 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 | 电阻R/Ω | 8.3 8.3 |
7.7 | 6.8 | 5.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
电阻R/Ω | 7.7 | 6.8 | 5.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
次数 | U\V | I\A | R\Ω |
1 | 0.5 | 0.15 | 3.3 |
2 | 1 | 0.2 | 5 |
3 | 1.5 | 0.24 | 6.25 |
4 | 2 | 0.26 | 7.8 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1 W 左右。
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉;(2分)
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 ;
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为 W;
(4)小明所在小组的电流表坏了,发现桌上有一只阻值为5Ω的定值电阻R,该小组的同学设计了如图所示的电路图,利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率(图中改用四节干电池作电源且电压保持不变。),具体操作如下:
①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,接下来的操作是调节
使 ;
②断开开关S1,将开关S拨到“1”,保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合开关S1,记下此时电压表的示数为U=5.3V;利用上面所测的物理量计算出该灯额定功率P= w。
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科目:初中物理 来源:2013届度江苏泰兴实验初级中学第二学期初三物理阶段试卷(解析版) 题型:实验题
在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小,电压表的示数也变小了.你认为该电路连接中存在的错误是______________.而小辉连接好电路,刚闭合开关时,结果发现小灯泡发光较暗,电流表与电压表都有示数,并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表与电压表的示数都不发生变化.这是因为______________________.
(2)如上图所示,小华在连接电路时,想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小,请你帮助她将这一电路的实物图,以笔代线连接完整.
(3)小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中:
实验次数 物理量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电压U/V |
2.5 |
2.0 |
1.5 |
1.0 |
电流I/A |
0.30 |
0.26 |
0.22 |
0.20 |
电阻R/Ω |
|
7.7 |
6.8 |
5.0 |
可以得出小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(保留一位小数).
(4)进一步分析上表中的数据发现,灯丝的阻值是变化的,其原因是_________________.这种现象在生活中也有体现.例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________烧掉.(选填“容易”或“不容易”)
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