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18.关于错误和误差,下列说法中正确的是(  )
A.误差是可以完全避免的,只要选用精密仪器测量就行
B.误差是不能避免的,但可以尽量减小
C.多次测量取平均值,可以减小错误
D.误差就是错误

分析 (1)测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.
(2)误差不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.

解答 解:A、误差是不可以完全避免的,选用精密仪器测量也不能避免误差.故A错误;
B、误差不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,故B正确;
C、选用更精密的测量仪器,改进实验方法,多次测量取平均值,熟练实验技能等都可以减小误差,但不能减小错误.故C错误;
D、误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,因此误差不是错误.
故选B.

点评 本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于液体压强的叙述,正确的是(  )
A.液体压强的大小只跟液体的深度有关
B.液体压强的大小只与液体的密度有关
C.液体压强的大小与液体的深度和液体的密度都有关
D.液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内吸收相同的热量.
(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象,由图可知b物质是煤油,分析图象还判断出水(水/煤油)的吸热能力较强.
(3)为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.运用知识解决问题:
(1)人工降雨和舞台的白雾都是固态的干冰迅速升华,从周围空气中吸收大量的热,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷凝结下落,变成水滴就成了雨.
(2)冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,手感到暖和
答:向手“哈气”时,嘴中呼出的水蒸气遇到手发生了液化现象,放出热量,所以感到暖和.
(3)如图温度计的读数分别是多少?
(a)温度计:-18℃;(b)温度计:36.7℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.二胡和小提琴都是弦乐器,但是它们在演奏同一首曲子时,声音有很大区别.这主要是它们声音的(  )
A.音调不同B.响度不同C.频率不同D.音色不同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”,说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“伏地听声”,说明固体能传声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以20m/s的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经2s后,司机听到回声,此时汽车距山320m,还要16s的时间才能开到山脚下.(v=340m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示的电路中,电源两端电压为6V保持不变.滑动变阻器R1上标有“20Ω1A”字样,定值电阻R2=80Ω.电压表的最大测量值3V;电流表的最大测量值0.6A.开关S闭合后,如果要求电压表和电流表的示数均不超过各自的最大测量值,则滑动变阻器接入电路电阻值的变化范围是0~20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在如图所示的电路中,用电压表能测出L2两端电压的电路是(  )
A.B.C.D.

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