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【题目】如图所示,放在水平面上装满水的一溢水杯,水深为20cm,弹簧测力计挂着重为10N的物块,现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg(g10N/kg).求:

(1)物块浸没在水中静止后,溢水杯中水对杯底的压强。

(2)物块浸没在水中静止后,弹簧测力计的示数。

(3)物块的密度。

【答案】(1)2000Pa。(2)6N。(3)2.5×103kg/m3

【解析】(1)物块浸没在水中静止后,溢水杯中水对杯底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2 m=2000Pa.(2)物块受到的浮力:F=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,弹簧测力计读数:F=GF=10N4N=6N.(3)物块浸没在水中,F=ρgV=ρgV可得物块的体积:V=V=4×104 m3物块的质量:m==1kg,物块的密度:ρ=2.5×103kg/m3.

练习册系列答案
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【题目】小明同学用如图所示的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,他首先测出木块重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动木块,调节斜面倾斜角度的大小多次测量,得到下表所示的数据:

(1)实验中,小明测拉力时要用弹簧测力计平行于斜面拉着木块做______运动,并读出弹簧测力计的示数。

(2)当斜面倾斜角为30度时,弹簧测力计的示数如图所示,则此时拉力F=__________N。

(3)分析表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度越_________(选填“大”或“小”),斜面越省力,斜面的机械效率越_______________(选填“高”或“低”)。

(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持_____不变,斜面的光滑程不变,只改变物重。

(拓展)实验完成后,小明没有进行其他操作,根据表中数据计算出当斜面倾斜角为30度时,木块与斜面间的滑动摩擦力f=____N。

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【题目】甲同学骑自行车带乙同学(如图)在水平路面上匀速行驶.自行车行驶时,乙要从车上下来,乙同学知道如果直接跳下来,他可能会摔跤.

(1)试解释这是为什么?

(2)凭你的经验,你认为怎样下车比较好.

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【题目】如图所示,有两个正方体实心物体AB叠放在水平桌面上,物体A15NB5N.若物体BA的压强与此时物体A对桌面的压强相等。则物体BA的压力与物体A对桌面的压力之比是_____________,物体BA的密度之比是________

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【题目】如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图。

1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_____________

2)图中_______________两个步骤是为了测量浮力的大小。

3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

①请你将该表格第三行数据补充完整________________

②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1NG的数据改为0.5N

请你对他的做法进行评估:_____________;如果是你,对这种情况采用的做法是_____________

4)验证实验结束后,小新同学又去探究影响浮力大小的因素,做了如图所示的实验请你根据小新的实验探究回答下列问题

①物体A浸没在水中时所受的浮力大小为_______N

②BC两次实验说明,在__________一定时,浮力大小与_______________________有关;CD两次实验说明物体浸没在水中后,其所受的浮力大小与浸没的深度_________(选填“有关”或“无关”);要想判断浮力大小与液体密度的关系,应选择_________两次实验。

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【题目】如图所示,容器C中装有水,先按图甲的方式把铁块A放入烧杯B中,后按图乙的方式用一根细线把铁块A与烧杯B底面相连,两种方式烧杯B都漂浮在水面上.设甲、乙两图中铁块A和烧杯B共同受到的浮力分别为F和F,水对烧杯B底面的压强分别为p和p,则(

A.F>F,p>p

B.F=F,p>p

C.F=F,p=p

D.F<F,p<p

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【题目】如图甲为小华做测量小灯泡电功率的实验电路图,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V.电阻约为12Ω.有两个规格分别为“10Ω 1A”“50Ω 1A”的滑动变阻器供选择。

(1)滑动变阻器应选用规格为_____

(2)请你按照图中电路图用笔画线代替导线完成图乙实物电路的连接,要求滑片向左移动时,小灯泡变暗(导线不能交叉)___________

(3)实验中小华得到部分电压表示数U和电流表示数I的数据如下表,分析表中数据可得小灯泡的额定功率为_____W。

(4)实验完成后,小华在原有器材的基础上,不使用电压表,增加一个电流表。一个已知阻值且阻值大小合适的电阻R0和导线,设计出了如图丙所示的电路,再次测量小灯泡的额定功率。当滑片P处在最右端时,闭合开关,发现小灯泡很暗,小华接下来的操作是_____,使电流表A1的示数为_____时,再读出电流表A2的示数I,才能计算出小灯泡的额定功率,小灯泡额定功率的表达式为_____(后面两空用已知的物理量和测量出的物理量符号表示)。

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【题目】老师上课时经常用到投影仪如图所示,关于投影仪的使用以下做法中合理的是

A. 投放到屏幕上的画面太靠上时,应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动

B. 若使屏幕上的画面大一些, 可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动

C. 若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

D. 若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。

(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:

猜想A:液体的压强可能与液体的_______有关;

猜想B:液体的压强可能与液体的_______有关;

猜想C:液体的压强可能与液体的_______有关;

(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作___________

(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

实验1是想验证______________相同时,液体的压强与___________的关系;

实验2是想验证______________相同时,液体的压强与___________的关系;

实验3是想验证______________相同时,液体向_____________的压强都____________

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