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【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材,探究“利用动滑轮提升重物时,总功与动滑轮所受的重力是否有关”。小华的主要实验步骤如下:

①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力,分别用G表示。如图所示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出sh。并把测量数据记录在表格中;

②改变动滑轮下所挂钩码的数量,保证动滑轮和钩码上升的高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的Fs,用弹簧测力计测出动滑轮下所挂钩码的重力G,并把测量数据记录在表格中;

③根据算出总功,并将记录在表格中。

根据以上叙述,回答下列问题。(滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计):

(1)小华计划探究问题的自变量是:______

(2)小华的探究过程中存在的问题:______

(3)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:______

【答案】动滑轮的重力 没有控制被提升重物所受的重力不变,没有改变动滑轮所受的重力 将第②步改为:换用另一个动滑轮,用测力计测出该动滑轮所受的重力,按上图所示的组装实验器材,保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的Fs,并把Fs的数据记录在表格中。

【解析】

(1)[1]根据控制变量法,要探究“利用动滑轮提升重物时,总功与动滑轮所受的重力是否有关”,需要控制被提升重物所受的重力不变,改变动滑轮的重力,所以自变量是动滑轮重力。

(2)[2][1]分析知,小华的探究过程中存在的问题:没有控制被提升重物所受的重力不变,没有改变动滑轮所受的重力。

(3)[3][1]分析知,应测出不同动滑轮所受的重力,同时测算出拉力所做的总功,故改正措施是:将第②步改为:换用另一个动滑轮,用测力计测出该动滑轮所受的重力,按上图所示的组装实验器材,保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的Fs,并把Fs的数据记录在表格中。

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(3)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流,进行对比实验过程中,小明应根据 (选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中的受力大小.

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