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3.在打击鼓和拉二胡的过程中:
(1)鼓声和二胡声分别是鼓面 和琴弦振动发出的;
(2)打击鼓的力越大,听到的鼓声越响,是因为鼓面振幅增大,鼓声的响度增大;
(3)演奏前,调弦的目的是调整音调;
(4)我们能区别鼓声和二胡声,是根据它们发出声音的音色不同.

分析 声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动.振动停止,发声也停止.声音有三个特征:音调、响度、音色.

解答 解:(1)鼓声是靠鼓面的振动产生的,二胡是靠琴弦振动发声;
(2)打击鼓的力越大,鼓面的振幅越大,则声音的响度越大;
(3)调节琴弦的松紧,改变了琴弦的振动频率,目的是调节琴弦发声的音调;
(4)我们能区别鼓声和二胡声,是根据它们发出声音的音色是不同的.
故答案为:(1)鼓面;琴弦;(2)振幅;响度;(3)音调;(4)音色.

点评 声音是物体振动产生的,不同的发声体发声部位和方式不同;要知道一些常听到的声音是什么物体振动产生的.

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13.如图,试求出与本题有关的物理量至少3个.

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14.以下说法最符合事实的是(  )
A.适宜洗澡的水温约为40℃B.使人感觉舒适的室温为40℃
C.人体的正常温度为25.0°CD.重庆水的沸点为100℃

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11.如图所示,一个重为G的铁球沿斜面自由滚下,请画出铁球所受力的示意图.

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18.水的比热容是4.2×103J/(kg/℃),它表示的物理意义是1kg的水温度升高(降低)1℃,吸收(放出)的热量是4.2×103J,汽油的热值是4.6×107J/Kg,它表示的物理意义是1kg的汽油完全燃烧,放出的热量是3.4×107J.

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8.为了探究决定导体电阻大小的因素,准备了表格中不同种类和规格的导体材料.欲将它们分别接入如图1所示电路中的A、B两点间进行实验探究(通过调节滑动变阻器可以保证A、B间电压恒定为1.8V).
 序号 材料种类 长度横截面积 
 1 镍铬合金丝 L S
2 锰铜丝 L S
 3 镍铬合金丝 2L S
 4 镍铬合金丝 2S
(1)将如图所示的实物电路图2的连线补充完整.

(2)将序号为1号和2号导体材料分别接入电路中的A、B两点间,测得通过2号的电流比1号的大,表明1号的电阻比2号的电阻大,由此可知导体的电阻跟导体的材料有关.
(3)为了验证导体电阻的大小是否与导体的长度有关,应选用序号为1和3两根电阻丝接入电路中.在此次实验中电流表示数不同,由此初步得到结论:当导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大.
(4)有同学认为:在验证导体电阻大小是否与导体的横截面积有关时,可以用小灯泡代替电流表,通过小灯泡的亮度变化来判断电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中,这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显(填“明显”或“不明显”).
(5)本次实验中用到了物理学研究方法中的转换法和控制变量法.
(6)最近几年,我国城乡许多地区,进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的输电线,这样就减小了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失.(填“增大”或“缩小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列措施中,能使蒸发变快的是(  )
A.给墨水瓶加盖B.用电热吹风机把湿头发吹干
C.把新鲜的柑桔装入保鲜袋D.把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在以下文字中,划线的词均有“密度”二字,请你给划线的问下个定义.
 (1)北京是人口密度比较大的城市.单位土地面积上人的数目.
(2“非典”疫情在很多方面影响了人的生活,低密度住宅的销售看好也与此有关.人口密度比较小的位置的住宅.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示的实验或机器均改变了物体的内能,其中属于做功改变物体内能的是(  )
A.
观察水的沸腾
B.
空气推动塞子时内能减少
C.
空气被压缩时内能增大
D.
内燃机压缩冲程

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同步练习册答案