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9.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是(  )
A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害
B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害

分析 惯性是物体的固有属性,其大小只和质量有关;由于惯性,有了头枕,能减小汽车突然加速或因被后车撞上对司机造成的伤害;由于惯性当紧急刹车时,人会前冲,安全带可以防止人冲上前窗玻璃.

解答 解:AB、有了头枕,能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害;故AB错误;
CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害,故C错误、D正确;
故选D.

点评 生活中对于惯性的应用和防止很多,要注意结合惯性的内容及实际情况进行分析,并多总结.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.用一个动滑轮在5秒内将一重为200牛的物体匀速向上提起3米,拉力为160牛,这个动滑轮的机械效率是(  )
A.66.7%B.83.3%C.62.5%D.90%

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示,用杠杆提升一个实心铁球,O是杠杆的支点.请画出力F1的力臂l1以及铁球所受重力G的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示为一种蓄水箱的人工放水装置,AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间的距离为40cm.B、O两点间的水平距离为10cm,竖直距离为7cm,K是一轻质、横截面积为100cm2的盖板(恰好堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连,在水箱右侧水平地面上,质量为65kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,可以控制出水口上盖板,若水箱水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,水平地面对人的支持力为530N,人对绳子的拉力为F1,绳子对B点的拉力为F2,滑轮组的机械效率为η,盖板的厚度、绳重与滑轮间的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,g取10N/kg.求:
(1)水箱中水深为50cm时,盖板上表面所受水的压强是5×103Pa,盖板上表面受到水的压力是50N.
(2)人对绳子的拉力F1是120N,绳子对B点的拉力F2是200N.
(3)整个装置的机械效率η是83.3%.
(4)若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实,当水位至少达到3.15m高时,人将无法拉起盖板.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示拉杆箱共有四个轮子,每个轮子与地的接触面积为2cm2,拉杆的长度等于箱子的长度.均匀装满衣服时,衣服与箱的总质量为10kg,g=10N/kg,求:
(1)箱子的总重力为多少?
(2)当箱子竖直静止放置时,轮子对地的压强多大?
(3)当杆与水平成30°角拉动箱子匀速前进时,竖直向上拉箱子的最小拉力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,老师在课堂上做了一个有趣的实验,他给放在真空罩内的手机打电话,手机随即发出悦耳的铃声.铃声是由于手机内的扬声器振动产生的,手机间是利用电磁波传递信息的.把抽气机接在真空罩上向外抽气时,同样打电话,手机铃声却越来越小,这说明声的传递需要介质,真空不能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.晚上,游泳池底的灯光亮起,请画出池底一盏灯发出的一条光线在水面处发生反射和折射的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学想测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“2.5V”字样的小灯泡(正常工作电流约0.2A),电源为3V且不变,量程为“0~0.6A”与“0~3A”的电流表,量程为“0~3V”与“0~15V”的电压表,开关,导线若干,“20Ω  0.5A”的滑动变阻器.

(1)图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在需要改动的导线上打“×”,并在图上改正;
(2)小明将错误修改后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于3V.具体原因是滑动变阻器接了下面两个接线柱.
(3)排除故障后,闭合开关,电压表示数为1.8V,此时应将滑片P向左(选填“左”或“右”)端移动使电压表的示数为2.5V,根据小明得到的实验图象(如图乙),可以知道小灯泡的额定功率为0.5W.当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).老师告诉小明,电压表工作时内部其实有微弱的电流流过,由此可知所测额定功率偏大(选填“大”或“小”).
(4)同组的小华同学打算只利用一只电表和增加一个阻值为10Ω的电阻R0,来测量小灯泡的额定功率.她设计了丙、丁两种不同方案的电路图,以下判断正确的是B
A.两种方案都能                       B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能               D.丙方案不能,丁方案能

(5)小明同学用几个定值电阻来代替小灯泡做欧姆定律的实验,他选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω来研究电流和电阻的关系,计算要完成整个探究实验,电压表示数至少为1.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:
实验次数钩码重G/N钩码上升
的距离h/m
弹簧测力计
的示数F/N
弹簧测力计
上升的距离s/m
机械效率
120.051.00.1566.7%
240.051.70.15
360.050.1583.3%
(1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高.
(2)表格中编号①处数据应为2.4N,编号②处数据应为78.4%;
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提起物体的重力有关.
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”“变小”或“不变”)

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