为了比较水喝煤油容热本领的大小.小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量.初温都相同的水喝煤油.用两个相同的酒精灯对其加热.实验数据记录如下:质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)水300203012煤油30020306(1)在此实验中.用加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少,(2)分析如表中的实验数据可知:质量相同的水和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．

为了比较水喝煤油容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水喝煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
水	300	20	30	12
煤油	300	20	30	6

（1）在此实验中，用加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少；
（2）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（大于/小于）煤油吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油（煤油/水）升高的温度更高．

分析（1）相同的酒精灯，加热时间越长，表示物质吸收的热量就越多；
（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=cm△t，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，通过比较加热时间来比较吸收热量的多少；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油吸收的热量相同，利用吸收热量的计算公式Q=cm△t，即可判断．

解答解：（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，煤油和水吸收的热量就多，因此实验中用加热时间来比较物质吸收热量的多少．
（2）由表格中数据知，质量相同的水和煤油，升高相同温度，水的加热时间更长，水吸收的热量大于煤油吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油的温度变化更大．
故答案为：（1）吸收热量的多少；（2）大于；（3）煤油．

点评考查了学生对实验的分析能力，学生对吸热公式Q=cm△t要会熟练应用．要掌握控制变量法的应用．

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