分析 (1)使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要与液体充分接触,不能接触容器底或容器壁;
(2)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.
(3)水沸腾的特点是吸收热量但温度不变.
(4)蒸发在水面进行,蒸发快慢跟液体的温度有关,根据液体蒸发快慢和温度的关系进行判断.
(5)水沸腾时,看到水面上有白气,白气是水先汽化后液化的结果.
(6)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低,可能是火力不足等等;
解答 解:(1)由图知,温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,会导致测量结果偏高;
(2)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是98℃.
(3)水沸腾的特点是吸收热量但温度不变.
(4)由水面上方的白气可以观察,水面水蒸发从快到慢的是丁、甲、乙、丙,可以判断水温从高到低的是丁、甲、乙、丙,所以水沸腾实验时,观察到的先后现象是丙、乙、甲、丁.
(5)水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”,是水首先发生汽化,然后汽化成的水蒸气遇冷又液化成的小水珠,就是看到的白气.
(6)根据Q=cm△t 知,从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,就是Q太大,在水的比热一定时,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低,也可能是火力不足造成的,因此为了缩短把水加热到沸腾的时间可以提高水的初温等.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;(2)98;(3)吸收热量温度保持不变;(4)D;(5)汽化;(6)提高水的初温.
点评 进行实验时,要关注实验的故障和现象,究其原因,可能就是中考的内容.所以一定要注重实验过程.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 设计实验 | ||
C. | 作出猜想 | D. | 分析实验,得出结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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