【题目】微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率
（1）用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是_____cm（下端已对齐“0”刻度）
（2）三根管中音调最低的是_____号．（填编号）
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：_____（能/不能）； 理由：_____
（4）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．小明设计一简单的实验来检验自己的想法．
实验方案：取一根金属管轻轻摇动，听其是否发出声音；
判断方法：若金属管没发出声音，说明_____
（5）小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间，如图所示时间为_____．
【答案】 22.20 3 不能 没有控制变量 金属管发声不是因为摆动产生的 281.9s
【解析】解答：(1)由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位，因此1号管的长度为22.20cm.(2)由表中实验数据可知，3号管子的频率最小，所以3号管子的音调最低。(3)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法；由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，所以不能根据表中实验数据得出实验结论。(4)把金属管悬挂起来，让其摆动，听管子是否发出声音，若能听到其发声，则说明声音是由摆动产生的，如果不能听到其发声，说明金属管发声不是因为摆动产生的。(5)停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s；图2所示时间为4min41.9s即281.9s.
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一位旅客在沿直线匀速航行的轮船甲板上，面向轮船前进方向竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）
A. 落在起跳点后面B. 落在起跳点前面
C. 落在起跳点位置D. 无法确定
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