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    5．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，此过程中，弹簧测力计的示数将（　　）
    A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大

    分析 （1）掌握杠杆平衡条件：F1L1=F2L2；
    （2）分析在改变弹簧测力计拉力的方向的过程中力臂的变化情况，从而得出结论．

    解答 解：由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于右段杆长，此时动力臂最长，由①→②→③的过程动力臂先变大后变小，根据杠杆的平衡条件，测力计的示数先变小后变大．
    故选：D．

    点评 此题考查了学生对杠杆平衡条件的应用，解决此题的关键是分析出力臂的变化情况．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，标出支点O的位置，作出动力F的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明想测标有“3.8V“小灯泡的额定功率（阻值约为1OΩ），实验器材如下：学生电源（有3V、6V、9V三档）、电阻R1=4Ω、两块电流表（0-0.6A、0～3A）、两只滑动变阻器（A、“5Ω2A“．B、“1OΩ lA“）．请完成该实验，为什么电压不能选9V的呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．中学生穿的运动鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格．
    （1）鞋底内有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的压强；（选填“重力”、“压力”、“压强”）
    （2）鞋底有凹凸凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的摩擦；
    （3）鞋底选用了弹性（填物质的物理属性）较好的橡胶．
    （4）人行走时受到了3个力的作用．（填个数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．随着社会水平的提高，小轿车已进入千家万户，关于小轿车相关的物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．小轿车的方向盘其实是一个省力杠杆
    B．小轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
    C．小轿车刹车时没有立刻停下来是因为小轿车受到惯性的作用
    D．小轿车在平直的路面上加速行驶，车受到的力平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．密柚是平和的重要农产品，在密柚开花季节，漫山遍野都是花香，这是因为分子（　　）
    A．相互之间存在吸引力B．相互之间存在吸斥力
    C．相互之间存在间隙D．在不停地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．（1）画出甲图中物体受到的重力示意图；
    （2）画出乙图中杠杆的动力臂L．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．应将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂．

    （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中．
    次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
    111025
    2210120
    3215310
    多次实验的目的是：使得出的结论更具有普遍性，使得杠杆平衡的条件是F1L1=F2L2．
    （3）小红将图乙中右端的两个钩码取下，在此处改用弹簧测力计竖直向下拉，并使杠杆保持水平平衡．若每个钩码重0.5N，弹簧测力计的示数是1N．拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜沿虚线方向拉，并保持杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数将变大．（选填“变大”、“不变”、“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生活中的物理量估测值，最符合实际的是（　　）
    A．物理课本的重量大约是20N
    B．一辆汽车的质量约为20t
    C．你的体积大约为2m3
    D．一个中学生站立时对地面的压强约104Pa

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