分析 (1)把滑动变阻器、灯泡、电流表串联接入电路,注意电流表量程与滑动变阻器的接法;
(2)灯泡不亮可能是灯泡断路或短路,也可能是灯泡以外的地方断路;
(3)据实际情况判断即可,即小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,原因是滑动变阻器没移到阻值最大处,故据此分析正确做法即可;
(4)灯泡在额定电压下的功率等于额定功率,由电功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知灯泡两端的电压越小,灯泡的实际功率越小;
灯泡电压小于额定电压,为使灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片使滑动变阻器接入电路的阻值减小,使灯泡电压变大,根据滑动变阻器的接法判断滑片的移动方向;当灯泡电压等于额定电压时,灯泡正常发光;由电功率公式P=UI可以求出灯泡电功率;
(5)先根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数;然后根据串联电路的电阻与电压的关系,可计算出变阻器的最小阻值.
解答 解:(1)灯泡正常发光时的电流不大于I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2W}{3.8V}$≈0.53A<0.6A,
因此电流表选择0~0.6A;电压表选择0~15V,滑动变阻器、灯泡、电流表串联接入电路,电路图如图所示;
(2)灯泡不亮,如果是短路或其它串联部分断路,电压表无示数;灯泡断路,电压表与电源串联测量电源电压有示数.所以故障为灯泡断路.
(3)小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,原因是滑动变阻器没移到阻值最大处,按要求应先断开开关再移滑片,故次序是先D后C.
(4)电压表示数2V小于灯泡额定电压3.8V,由电功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知灯泡实际功率小于灯泡额定功率;
由电路图可知,应向左移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变小,灯泡两端的电压变大,当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时,灯泡正常发光,灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;
(5)如果将小灯泡更换成多个不同阻值的定值电阻,可以进行电流与电阻的关系的实验,当定值电阻从10Ω换成20Ω时,定值电阻两端的电压变大,故要求定值电阻两端电压与原来一样不变,故应该减小定值电阻两端的电压,所以变阻器分担的电压应该变大,故变阻器的滑片应该向右移动;
在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电流相同的特点得:
I定值=I滑动,
即:$\frac{{U}_{定}}{{R}_{定}}$=$\frac{U-{U}_{定}}{{R}_{滑}}$
$\frac{2V}{{R}_{定}}$=$\frac{6V-2V}{{R}_{滑}}$
故R定值=$\frac{1}{2}$R滑动,
因为R滑动=40Ω,故此时变阻器的最小阻值不能小于40Ω;
故答案为:(1)见上图;(2)灯泡处断路;(3)D、C;(4)<;左;3.8;1.52;(5)右;40;
点评 本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、实验注意事项、电表读数、求灯泡功率等问题,连接电路图时要注意电表量程的选择;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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